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每个生物体都有一定的结构层次,人和高等动物的结构层次是( ) A. 动物体→组织...

每个生物体都有一定的结构层次,人和高等动物的结构层次是(    )

A. 动物体→组织→器官→细胞    B. 细胞→组织→器官→动物体

C. 细胞→组织→器官→系统→动物体    D. 细胞→器官→组织一动物体

 

C 【解析】 动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。 细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体是由细胞分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的动物体。因此,人或动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。故选C。
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考点分析:
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一朵花中与果实和种子的形成有关的是(  )

A. 花蕊    B. 花托    C. 花瓣    D. 花萼

 

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根尖吸水的主要部分和生长最快的部分分别是(    

A.成熟区  分生区 B.成熟区 分生区

C.伸长区 分生区 D.根冠 伸长区

 

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枝条是由(  )发育而成的

A. B.芽原基 C.细胞 D.

 

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问题探究题:下面一组三图是构成人体的部分器官,请据图并运用所学知识完成下列各题:

(1)人体在很多生命活动中会产生尿素等废物,而这些废物主要通过图A中肾小球所产生的______作用和肾小管所产生的_______作用排出的。其中,尿素是从图A中的[______]处离开血液而进入______尿的。

(2)建造与修复身体的重要原料,主要是人体所食食物中的_______。该物质在图B中的胃内进行初步消化,最终在图B中的______内被分解为氨基酸后吸收入血,并伴随着______循环经图C中的[______]处进入心脏,继续参加循环运往全身各处。

 

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实验分析题:下面展示的是A、B两种类型的细胞模式图,请据图并运用所学知识完成下列各题:

A细胞              B细胞         

(1)图中具有细胞壁的是_____(填“A细胞”或“B细胞”)。③是_____

(2)如果B细胞为人体口腔上皮细胞,以此细胞制作临时装片时,滴加生理盐水的主要作用是______。染色时,应使染色液浸润_______的全部。

(3)使用显微镜观察同一视野中的细胞时,所看到细胞数目最多的镜头组合是______

①目镜10×   ②目镜20×    ③物镜15×   ④物镜40×

A.②③     B.①④    C.①③     D.②④

(4)如果B细胞是吞噬细胞,该细胞在免疫系统中属于保卫人体自身的第_____道防线。

 

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