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下列济南版教材中列举的实验不需要设置对照组的是( ) A.探究二氧化碳是光合作用...

下列济南版教材中列举的实验不需要设置对照组的是(    )

A.探究二氧化碳是光合作用的原料 B.验证绿叶在光下制造淀粉

C.探究酒精对水蚤心率的影响 D.比较人体呼出的气体与空气的差别

 

D 【解析】 一般进行某种实验以阐明一定因素对一个对象的影响和处理效应或意义时,除了对实验所要求研究因素或操作处理外,其他因素都保持一致,并把实验结果进行比较,这种实验为对照实验。通常,一个对照实验分为实验组和对照组,解答即可。 A.探究“二氧化碳是植物光合作用的原料”,唯一不同的变量是二氧化碳,其它条件都相同,因此需要设置对照组,故A不符合题意。 B.用黑纸片把叶片一部分上下遮盖后移到光下照射,是为了设置对照。此实验中的变量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,故B不符合题意。 C.对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即酒精溶液的浓度的不同。对照实验的对照组一般是条件正常的,变量没有变化的一组,实验组变量有变化的一组,因此设置清水这组,主要是起对照作用,确定实验结果是由实验变量引起的,增加实验结果的说服力,故C不符合题意。 D.要比较人体呼出气体与空气的差别,由于空气的成分、压强、湿度等特点是一-定的,不受其他因素影响,可直接测试比较即可,不必设置对照组,故D符合题意。 故选D。
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考点分析:
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某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下表所示的实验方案:

试管编号

1

2

3

4

馒头

碎屑

碎屑

馒头块

碎屑

唾液有无

2ml唾液

2ml清水

2ml唾液

A

是否搅拌

搅拌

搅拌

不搅拌

搅拌

温度

37

0℃或100

水浴加热

10分钟

加入碘液

2

 

1)滴加碘液后观察实验现象,____号试管不变蓝,说明__________被消化了。

21号和2号试管进行对照实验,目的是探究_________对馒头是否有消化作用。

3)若要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,应选用__________试管进行对照实验。

41号和4号试管进行对照,探究“温度能否影响酶的消化作用”,4号试管加入的物质A___________________

5)该实验中,设置1号试管的作用是____________

 

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下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题:

         

1)甲图心脏的四个腔中壁最厚的是[  ]___________,与之相连通的血管是[  ]___________

2)甲图AB之间有_________B3之间有_________,它们能防止血液倒流。

3)乙图中⑥表示_________,这种血管管腔最小,只能允许红细胞______通过。

 

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如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,以及肺泡与血液间的气体交换示意图,请分析回答问题:

             

1)甲图表示_______状态,此时膈肌_______,膈的顶部下降,胸廓容积________,肺内气体压力_____外界气体压力。 

2)乙图表示_____状态,此时胸廓的上下径_____ 

3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡壁和毛细血管壁都有一层_____细胞。

 

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端午节小华吃了美味的粽子,她发现妈妈做的“香菇肉粽”主要食材是:糯米、香菇、瘦肉、肥肉等。请你帮小华

1)人体最大的消化腺是乙图的[  ]________,它分泌的胆汁对脂肪的乳化作用属于__________消化。

2)消化和吸收的主要器官是图甲中的[6]________

3)糯米中有淀粉,瘦肉中有蛋白质,肥肉中有脂肪,在消化道中最早被消化的是_________,其开始消化的部位是图甲中的[  ]__________

4)蛋白质彻底消化的部位是图甲中的[  ]________,消化的最终产物是__________

 

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下列描述不符合“ 结构与功能相适应” 观点的是(   )

A. 鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体

B. 四肢静脉内有瓣膜,防止血液倒流

C. 肺由大量的肺泡构成,增加了气体交换的表面积

D. 动脉的管壁厚、弹性大,能将血液送回心房

 

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