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下表是某国家级自然保护区内动植物情况: 被子植物 裸子植物 两栖动物 鸟类 哺乳...

下表是某国家级自然保护区内动植物情况:

被子植物

裸子植物

两栖动物

鸟类

哺乳动物

1520

58

34

189

77

 

以上资料反映了生物多样性中的(    )

A.生态系统多样性 B.基因(遗传)多样性 C.生物种类(物种)多样性 D.生物数量多样性

 

C 【解析】 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。 基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。 生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。 图表中显示了多种植物,动物。所以题干反映了生物种类多样性。 故选C。
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考点分析:
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下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是(    )

A.酵母菌等应用于食品制作 B.青霉等应用于生产抗生素

C.链球菌(细菌)引起人手、足癣 D.常食用的蘑菇、木耳等是真菌

 

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生物分类是研究生物的一种基本方法,下列哪项不是生物分类的主要依据( )

A.形态特征 B.内部构造 C.生理功能 D.生存环境

 

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下图是反射弧和眼球的结构模式图,请据图回答:

(1)甲图中_____填图中数字)为传出神经。

(2)如果甲图中3改为大脑中形成视觉的神经中枢,则乙相当于甲图中的____(填图中数字)。

(3)如果我们长期不正确用眼,造成乙图1结构曲度过_____,远处物体的光线经其折射后,物像落在乙图_____(填数字)的前方,从而看不清远处物体,形成近视眼。

(4)生物兴趣小组的同学在研究反射弧的实验中,电刺激甲图所示反射弧的A处,用灵敏电流计在B处测量,发现指针能偏转;而在B处用电刺激,在A处测量,指针却不发生偏转。这说明在反射弧中,神经冲动的传导是_________(填“单向的”或“双向的”)。

 

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分析图表,回答问题:图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道是被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:

(1)淀粉首先在口腔内被消化,___酶可以将淀粉进行初步的消化,分解为麦芽糖。

(2)蛋白质的消化曲线是_。它首先在__内被消化,之后最终被消化为___

(3)图中的E区域是消化吸收的主要部位,叫做_,有多种消化液,其中________(消化液)只对脂肪进行物理性消化,将其乳化为脂肪微粒。其余的二种消化液为___

(4)某人晚上视力急剧下降,甚至完全看不到东西,医生诊断他患有__,缺乏的营养物质主要是__,需要多补充动物肝脏或者鱼肝油。

 

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如图是尿的形成的示意图,据图回答:

(1)尿的形成过程主要包括A__________________B______________________________两个连续的阶段。

(2)血液流经3肾小球时,部分物质进入6肾小囊中形成____________。不能进入6肾小囊中的成分有_________________________。能进入6肾小囊中以后又会全部回到血液中的成分是__________

(3)从6中取出的液体与从7中流出的液体相比较,区别是6比7多_____________

(4)7肾小管中的液体在正常的情况下,含有的成分有__________________________________

 

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