Question

利用人类自身免疫系统产生抗体，来抵抗病毒的入侵，一直以来都是收效最好、最为迅速的治疗方法。一个由科学家组成的研究团队，研制了一种新冠肺炎疫苗，现在想进一步利用恒河猴来探究该疫苗的治疗效果，邀请你作为团队成员参与实验过程。请你完善实验设计：

（1）将若干只身体状况一致且健康的恒河猴_______分成甲、乙两组，放在相同的环境中饲养，每天定时定量饲喂相同的食物，其他管理完全一致。

（2）第1天给甲组恒河猴注射该新冠肺炎疫苗，给乙组恒河猴注射等量的________。

（3）第15天，同时给甲、乙两组恒河猴感染_______，随后观察它们是否会患上新冠肺炎。

（4）预测实验结果：如果甲组______、乙组______，则说明该疫苗有效。

Answer

随机平均/平均 生理盐水 新冠病毒 健康 患病

【解析】

科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。

（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，这种不同的条件就是实验变量，一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。探究恒河猴注射该新冠肺炎疫苗是否可以预防新冠肺炎？实验的变量是新冠肺炎疫苗，其它的实验条件相同，这样将若干只身体状况一致且健康的恒河猴随机平均/平均分成甲、乙两组，放在相同的环境中饲养，每天定时定量饲喂相同的食物，其他管理完全一致。

（2）探究恒河猴注射该新冠肺炎疫苗是否可以预防新冠肺炎？实验的变量是新冠肺炎疫苗，其它的实验条件相同，所以第1天给甲组恒河猴注射该新冠肺炎疫苗，给乙组恒河猴注射等量的生理盐水。

（3）该实验的变量是新冠肺炎疫苗，新冠肺炎疫苗相当于抗原，检验进入体内刺激淋巴细胞是否产生抗体，并且产生的抗体能否与病原体结合，从而达到预防新冠肺炎的目，所以第15天，同时给甲、乙两组恒河猴感染新冠病毒，随后观察它们是否会患上新冠肺炎。

（4）甲组注射新冠肺炎疫苗刺激免疫细胞产生抗体，从而预防新冠肺炎；乙组注入生理盐水，不能刺激淋巴细胞产生抗体，不能预防新冠肺炎，预测实验结果：如果甲组健康、乙组患病，则说明该疫苗有效。