Question

以下是研究、治理、利用生态系统的两则材料，请分析回答：

材料一  我国科研人员将油菜、棉花、马铃薯、拟南芥（一种植物）、酵母菌和果蝇等6种生物装入载荷罐，并提供水、土壤、空气、光照等生长条件，搭载“嫦娥四号”探测器到达月球，进行了人类首次月面生物生长培育实验。

材料二  为改善生态环境，增强城市污水净化能力，各地因地制宜治理自然湿地生态系统，通过补水及栽种花草树木增加植被的种类和数量，也招引不少鸟类等动物的迁入。某湿地生态系统的食物网简图如图（A～G表示各种生物）。

（1）若把密闭的载荷罐看成一个微型生态系统，水、土壤、空气、光照等条件属于生态系统组成的________，6种生物中能作为分解者的是________。

（2）如图食物网中的________（填字母）通过光合作用固定的能量在生态系统中流动。既具捕食又有竞争关系的2种生物是________（填字母）。该湿地生态系统治理和自我修复后，生物的种类和数量都有所增加，这意味着生态系统的________有所增强。

Answer

非生物部分 酵母菌 AB CD 自我调节能力

【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。多条食物链彼此交错构成食物网。

（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等组成；6种生物中油菜、棉花、马铃薯、拟南芥是植物，属于生产者，酵母菌是营腐生生活的微生物，属于分解者，它们可以利用呼吸作用产生二氧化碳，供生产者所利用，实现了生态系统的物质循环。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，图中有4条食物链即A→C→D→G，B→E→C→D→G，B→E→D→G，B→F→G，绿色植物A、B通过光合作用固定太阳能；C、D捕食E，C和D存在竞争关系；D捕食C，C和D存在捕食关系；生态系统中，生物的种类和数量越多，自动调节能力就越强。