具有净化水源、蓄洪抗早作用的生态系统是( )
A.湿地生态太系统 B.森林生态系统
C.草原生态系统 D.海洋生态系统
生物圈指的是( )
A.地球上一切适应生物生存的环境 B.地球上的全部生物
C.地球上的全部生物及其生存的环境 D.地球上最大的生物类群
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这一现象的最主要环境因素是
A. 光 B. 空气、 C. 温度 D. 湿度
下列生物中,通常生活在石块下、腐烂的木料中或潮湿的草丛中的是
A.麻雀 B.蚂蟥 C.鼠妇 D.袋鼠
如图列出了六种植物类群的代表植物,从左到右依次是:向日葵、玉米、肾蕨、紫菜、银杏、葫芦藓,请据图思考相关问题。
(1)具有根茎叶的植物是_____( 填序号)。
(2)可用种子繁殖后代的植物是_____( 填序号)。
(3)可以作为监测空气污染程度的指示植物的是_____( 填序号)。
(4)E与A、B比较,E的最大不同点是_____。
在探究“鱼鳍在游泳中的作用”实验中,同学们进行了如下一些探究,请回答问题。
第一小组的同学准备了两条鱼,将其中的一条鱼所有的鳍同时都捆扎起来,再将其放入玻璃缸的水中;将另一条鱼放入另一玻璃缸的水中,然后进行观察。
第二小组的同学准备了四条鱼,他们将四条鱼分别捆扎起胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍(即每条鱼只捆扎起一种鳍),然后再将它们分别放入四个玻璃缸的水中,进行观察。
(1)请你对这两组同学的实验方法进行评议(从下列A、B、C三个选项中选择评议结果,只填选项序号):
①你对第一组同学实验方法的评议是_____。
②你对第二组同学实验方法的评议是_____。
A.其实验方法正确
B.其实验方法没有设置对照组
C.其实验方法不能保证单因素对鱼游泳时的影响
(2)鱼的身体呈纺锤形,这可以_____。
(3)如果将鱼鳍①固定,鱼在游泳时身体就会侧翻,不能直立,由此可见鱼鳍①所示的作用是保持_____的关键。
(4)如果将鱼鳍⑧固定,鱼在游泳时会左右摇摆,并且不能转换方向,由此可见,⑧所示的鳍的作用是保持鱼体的_____和转换方向。
(5)在探究鱼鳍的作用时,最好不采取减掉鱼鳍的做法,原因是_____。