满分5 > 初中生物试题 >

下列有关于泌尿系统的叙述中,说法正确的是( ) A.人体三条排泄途径排出的代谢废...

下列有关于泌尿系统的叙述中,说法正确的是(  )

A.人体三条排泄途径排出的代谢废物都含有无机盐

B.健康人血浆、原尿、尿液三种成分都含有葡萄糖

C.流出肾脏和流入肾脏的血液相比,氧气减少,尿素减少

D.肾小体是由肾小球和肾小管组成的

 

C 【解析】 1、排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。 2、明确血浆、原尿和尿液的区别,可以结合尿的形成进行解答。 3、肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位.由肾小球、肾小囊和肾小管组成 A.人体细胞代谢活动产生的废物排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体(二氧化碳和少量的水)、泌尿系统排出尿液(水、无机盐和尿素)、皮肤排出汗液(分水、无机盐和尿素),A错误。 B.尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。血浆和原尿相比较原尿中不含大分子的蛋白质,尿液和原尿相比较尿液中不含葡萄糖。B错误。 C.从肾动脉流入肾脏的血液,流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等废物随尿液排出,因此从肾静脉流出的血液中,尿素等废物的含量减少。血液流经肾小管周围的毛细血管时,血液与肾小管的细胞进行了物质交换,血液中的氧气和养料进入肾小管的细胞,肾小管的细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血液,因此血液中的氧气含量减少,二氧化碳含量增加,血液由动脉血变为静脉血。所以,流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是二氧化碳增加,尿素减少、氧气减少。C正确。 D.肾单位包括肾小体和肾小管,肾小体包括一个由毛细血管网组成的肾小球和肾小球外面包裹的肾小囊,囊腔与肾小管相通。D错误。 故选C。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

201912月以来,新型冠状病毒感染的肺炎疫情一直牵动着全国人民的心,下列说法正确的是(  )

A.疫情期间同学们要戴口罩属于保护易感人群

B.同学们进校园时都要进行测温是为了控制传染源

C.学校医务室每天按时对教室进行消毒是控制传染源

D.同学们每日要加强体育锻炼,合理膳食加强营养,是为了切断传播途径

 

查看答案

科学探究

某生物兴趣小组开展训练小白鼠走迷宫获取食物的探究实验:选取三只一天未进食的小白鼠(ABC)分别走同一个迷宫(如图),在相同环境条件下,测得如下数据。请

小白鼠

 

 

 

找到食物的时间

 

 

 


 

第一次

第二次

第三次

 

A

555

434

29

B

427

313

140

C

751

534

225

 

 

1)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为属于_______行为。

2)实验中用了ABC三只小白鼠而不是一只,目的是_______

3ABC三只小白鼠每次找到食物的时间_______(填相同不同),说明此类行为的出现是建立在_______因素的基础上,个体间存在一定的差异。

4)表中数据显示,随着训练次数的增加,每只小白鼠找到食物的时间越来越短,这对你在学习上有什么启示?________

 

查看答案

请阅读下列材料,回答问题:

材料一:山西省垣曲历山保护区的主要保护对象为暖温带森林植被和猕猴、麝、大鲵等珍稀动物。历山保护区内野生动物种类达330余种,占山西境内动物种类的80%以上,国家一、二级保护动物有38种。国家一级保护动物有金钱豹、黑鹳、金雕等9种;二级保护动物有白鹭、大天鹅、猕猴、大鲵等29种;省级保护动物有苍鹭、刺猬等26种;和澳大利亚共同保护的候鸟有23种;和日本共同保护的候鸟有86。历山保护区内有药材320多种,包括灵芝、冬虫夏草、野人参、五灵脂、菖蒲等珍贵药材,是当地主要野生药材的采集收购基地,也是当地农民的主要经济来源。

材料二:山西庞泉沟自然保护区是世界珍禽褐马鸡的主要栖息地。褐马鸡(如图)为国家一级重点保护动物,是山西省的省鸟,是被列为国际自然与自然保护联盟《IUCN》红皮书中的濒危物种,在历史上广泛分布于中国华北地区。1982年在该保护区建区初期褐马鸡数量为558只,2009年监测到的数量已达2000只左右。

1)材料一中画横线部分体现了生物多样性中_______的多样性。

2)白鹭的呼吸方式为_______,即用肺呼吸,_______辅助呼吸。

3)由材料二可知,______是保护生物多样性最为有效的措施。

4)在保护生物多样性方面,作为一名中学生应当怎样做?_______(答出两点即可)。

 

查看答案

微生物无影无踪,但又无处不在,人类对它们爱恨交加。如图为某些微生物的形态图,请据图回答下列问题:

1)单细胞生物结构相对比较简单,但与多细胞生物一样,能够独立的完成各种复杂的生命活动。图中4种微生物中,属于单细胞生物的有______(填字母)。

2AB在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有_______

3)制作馒头时,[____]______可使葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳,二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

4)青霉素是一种抗生素,挽救了无数人的生命,它可以从_______(填字母)中提取。抗生素能否用于治疗由病毒引起的疾病?为什么?______

 

查看答案

自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。如图是我们学过的五种动物,请据图回答下列有关问题:

1)动物A是一种农业害虫,其体表有坚硬的_______,既可以保护身体内部结构,又能防止体内水分蒸发。但是这个结构会限制它的生长和发育,所以定期会出现_______现象。

2)动物B生活在水中,运动器官是_______,身体呈_______型,有利于减少游泳时的阻力。

3)动物C生活在水中和潮湿的陆地,用_______呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,而它的幼体用______呼吸。

4)动物D适于飞行的结构特点有________(答出两点即可)。动物ED相比,在生殖发育方面的特点是______,保证了动物E的后代具有较高的成活率。

5)根据_______可将上述动物分为无脊椎动物和脊椎动物,其中属于无脊椎动物的是_______(填字母)。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.