“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（ ）
A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.杂交
某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”中，对实验中的试管要置于37 ℃温水中一定时间产生了疑问，于是取了等量的三小份馒头碎屑，设计如下实验方案进一步探究：
（1）根据实验现象判断：唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要_______。
（2）“搅拌”相当于口腔中______作用。
（3）假如①号试管只水浴3分钟便取出并滴加碘液，预测该实验现象是______。
（4）通过探究活动，你认为吃饭时应该______。
A．狼吞虎咽 B．细嚼慢咽
人工心肺机主要由“电动泵”“氧合器”“热交换器”三部分构成。如图为人工心肺机救治病人示意图，请分析回答问题。
（1）“电动泵”相当于人的________，推动血液循环。人体中营养物质经小肠吸收后，首先进入心脏的哪个腔？______。
（2）“氧合器”相当于人的______，对血液供氧，排出二氧化碳，完成血液与外界气体的交换。人体中外界气体进入肺是通过______实现的。吸气时膈肌处于______状态。
（3）“热交换器”用于提供热量，调节体温。人体维持体温的能量主要来自细胞的_______作用。
（4）图中的“流回血液”应该是_______血。
（5）人工肾是一种替代肾脏功能的装置，主要用于治疗肾功能衰竭和尿毒症患者。它的主要功能相当于人体肾脏中的_______。
下图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构，①②③④代表丙中的四个腔。据图回答：
（1）外界吸入的氧气经过甲的气体交换，使血液变成含氧丰富的动脉血，最先到达丙中的[______]（填序号），再由与心脏相连的______（填血管名称）输出，到达丁后供细胞利用。
（2）从外界获得的淀粉，在图______所属的器官中最终被消化吸收。吸收的营养物质要运输到丁，依次经过的结构顺序是：乙→______→______→______→丁（用“甲”、“丙”作答）。
（3）丁中的血液经过肾小球的______作用和肾小管的重吸收作用，排出______、多余的水分和无机盐等。
如图所示为人体部分物质的获取和排出途径，图甲和图乙是某同学制作的膈肌运动时胸廓容积变化的模型图。请据图回答：
（1）图中的过程B对应于图中_____的（填“甲”或“乙”），此时人体膈肌处于_______状态。
（2）图中的C过程后，大量的氧与红细胞内的______结合，血液由静脉血变为动脉血。
（3）图中氧气进入骨骼肌细胞后，参与细胞内的_______过程。
下图是正常人体内某器官或结构血流情况模式图，A代表器官或结构，a、b代表血管，箭头表示血流方向，分析回答下列问题：
（1）若A为肾小球，则图中代表动脉的是_______。
（2）若A为肺泡，则a内血液中二氧化碳含量_______(选填“大于”“等于”或“小于”)b。
（3）若A为小肠，则餐后一段时间a内血液中葡萄糖含量______(选填“大于”“等于”或“小于”)b。
