满分5 > 初中生物试题 >

看图分析填空。 (1)在转基因鼠研究中被研究的性状是鼠个体的_____,控制这个...

看图分析填空。

1)在转基因鼠研究中被研究的性状是鼠个体的_____,控制这个性状的基因是大鼠________基因。

2)在生物传宗接代的过程中,传下去的是______

3)性状与基因之间的关系是_______控制______

 

大小 生长激素 基因 基因 性状 【解析】 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。 (1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,通过超级鼠产生的过程可知,被研究的性状是鼠个体的大小。注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是由大鼠生长激素基因控制的。 (2)在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因,得到的是超级鼠,因此在生物代代繁衍的过程中,传下去的是控制性状的基因,而不是性状。 (3)注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是由大鼠生长激素基因控制的。因此转基因超级鼠的获得说明了基因与性状之间的关系是基因决定性状。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图是染色体组成示意图,请填名称。

_________ _____________

 

查看答案

下图是家鸽卵的示意图,请据图回答下列问题

1)进行胚胎发育的部位是________(填名称)

2)为家鸽的受精卵发育成胚胎提供营养的结构是[  ]________[  ]_____________

3)构成鸽卵细胞的结构是______________________________。(从外向内依次填写结构名称)

4)已受精的卵的胚盘的颜色____(填“浅”或“浓”)而略大。

 

查看答案

在无菌条件下,将非洲紫罗兰的一小片叶片接种到人工配制的培养基上,结果发育成完整的紫罗兰植株。该生物技术叫做(   )。

A.人工授粉技术 B.组织培养技术 C.转基因技术 D.发酵技术

 

查看答案

我们在探究花生果实大小变异的过程中,制定和实施计划时采取的措施不正确的是(   

A.随机取样

B.样品要少于20

C.要选择和设计适当的测量工具和测量方法

D.测量结果用曲线图或直方图表示

 

查看答案

下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中,正确的是(   

A. B.

C. D.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.