Question

将盆栽银边天竺葵（边缘由于不含叶绿体，所以呈白色，如图“a”在黑暗处一昼夜，用黑纸片把叶片的一部分（图“b”）上下两面遮盖起来，放在阳光下照射数小时后，将此叶片经脱色处理，最后滴上碘液，结果“a”“b”处不变色，“c”处变蓝。请回答：

（1）将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜，可以通过植物体的_____作用，消耗掉叶内原有的有机物。

（2）这样的设计就形成两组对照实验。图中的“c”和“_____”对应的是“有光”和“_____”； 图中的“b”和“_____”对应的是“有叶绿体”和“_____”；

（3）滴上碘液，“b”处变蓝，说明光合作用制造_____。

（4）滴上碘液，“c”处不变色，说明_____是植物光合作用不可缺少的条件。

（5）滴上碘液，“a”处不变色，说明光合作用需要有_____。

（6）适当增加原料可以促进植物体进行光合作用。根据这一原理，有经验的菜农在温室内种植蔬菜时，可以添加一定量的_____气体，以提高蔬菜的产量。

Answer

呼吸 b 无光 a 无叶绿体 淀粉 光 叶绿体 二氧化碳

【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。

（2）在该实验中，将盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后，实验用叶片内的淀粉已被运走耗尽；该实验共设计了两组对照实验，分别是：叶的银边部分a和绿色部b，变量是叶绿体；叶的遮光部分c和见光部分b，变量是光。

（1）在该实验中，将盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后，通过植物体的呼吸作用，实验用叶片内的淀粉已被运走耗尽。

（2）这样的设计就形成两组对照实验：叶的银边部分a和绿色部b，变量是叶绿体；叶的遮光部分c和见光部分b，变量是光。

（3）由于实验前已将叶片放在黑暗处进行了暗处理，此时叶片滴加碘液后见光部分变蓝色，说明叶片里的淀粉是在实验过程中产生的。因此，滴上碘液，“c”处变蓝，说明光合作用制造淀粉。

（4）由表可知：遮光部分c和见光部分b对照，变量是光，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

（5）叶的银边部分a和绿色部b，变量是叶绿体，可得出的结论是光合作用需要叶绿体。

（6）在温室中种植蔬菜，要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳（如图所示），所以，向温室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量。