如图是物质循环示意图，请据图回答。
（1）图中的①过程代表_____作用。
（2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为_____参加物质循环。
（3）干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能_____（“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。
（4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持_____中起到重要作用。
（5）我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，可以帮助羊消化纤维素，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看，说明细菌能和动物_____。
经典动画片《猫和老鼠》，讲述了一只猫和一只老鼠的故事，十分有趣．那么猫和老鼠在自然界中的关系你又了解多少呢？请思考：
（1）猫吃老鼠，老鼠吃庄稼，它们之间构成________关系．假如猫、老鼠和庄稼构成的食物链不受其他因素的影响，如果猫的数量大量减少，老鼠的数量在短时间内会________，这说明在生态系统中各种生物之间存在着________、________的关系．
（2）猫和老鼠在生态系统中都属于________，它们直接或间接地以植物为食，通过________和________，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．
（3）猫和老鼠利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被________分解，释放出的二氧化碳及无机盐，又可以被________利用，进行光合作用．可见，动物在自然界中具有________的作用．
喝酒会损害神经系统，少量饮酒能促进中枢神经兴奋。严重时酒精会使整个神经中枢“中毒”，导致思维混乱、说话不清、产生幻觉，对路况的判断能力减弱，极易引发严重的交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。通常的酒后驾车的检测有两种方法：检测血液酒精浓度；检测呼气酒精浓度。
（1）酒精的主要吸收部位是______。此结构中绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，包含丰富的_____和毛细淋巴管。这种结构特点有利于营养物质的吸收。
（2）测量驾驶员是否酒后驾车的方法是交警利用呼吸式酒精测试设备现场检测驾驶员呼出气体中的酒精含量。肺泡与肺泡毛细血管的关系如图所示，酒精分子在肺泡与肺泡毛细血管扩散的方向是_____（填字母）
（3）驾驶员如果过量饮酒会使大脑皮层的______（语言中枢/视觉中枢）中毒，出现幻觉现象，对路况的判断能力减弱。
（4）正常情况下，司机遇到红灯时，会及时踩下刹车，这属于_____（先天性行为/学习行为）。
（5）酒驾会给自己和他人的人身安全带来危害，也会给社会带来危害，请你为司机写出一句劝导语或警戒语_______。
下图甲为人体上肢肌肉骨骼结构模式图，A，B是两块骨骼肌，图乙为家鸽胸骨和胸肌的结构模式图，请分析并回答下列问题：
（1）A的名称是__________；B的名称是__________。
（2）图乙中的家鸽胸大肌通过结构C固定在胸骨上，结构C对应图甲中的[ ]________________。
（3）“鸟宿池边树，僧敲月下门”，这句诗描述了僧人在月光下轻轻敲开寺门的美妙场景。在推门的过程中，图甲B的变化过程是由_____________状态变为________________状态。
（4）鸟类的飞行离不开翅膀的扇动，图乙中家鸽的胸大肌和胸小肌的一端都固定在胸骨上，另一端分别固定在肋骨的不同侧面，结图说出，当胸大肌________时，家鸽翅膀向下扇动，当胸小肌________时，家鸽翅膀向上扇动。
（5）通过以上分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的收缩，并产生一定的拉力，为运动的形成提供动力。一般情况下，人体的各种运动都是在___________系统的紧密配合下完成的。
呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：
（1）最原始的单细胞动物A用[1]_____呼吸。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是_____；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[2]_____；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[3]_____，它是气体出入的门户。
（3）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布_____的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使_____，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[2]_____与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。
请仔细观察鱼的头部结构，回答以下问题。
（1）鱼适于在水中生活的两个特点分别是：靠__________来获取食物和防御敌害、能在水中__________。
（2）鱼的身体分为__________、__________、__________三部分，通常左右侧扁。流线型的体型有利于______________。
（3）鱼离开水时，[ ]__________会相互粘连粘结在一起，减少了与_________的接触面积。
（4）当鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，其动力来自于______________________，同时它能转向逃走，这是__________协调作用的结果。
