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食物中的蛋白质、脂肪、糖类在消化道内开始被消化的顺序是:( ) A. 脂肪、蛋白...

食物中的蛋白质、脂肪、糖类在消化道内开始被消化的顺序是:(      )

A. 脂肪、蛋白质、淀粉 B. 淀粉、脂肪、蛋白质

C. 蛋白质、淀粉、脂肪 D. 淀粉、蛋白质、脂肪

 

D 【解析】 (1)食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。消化主要是在消化道内通过多种消化酶的作用实现的。 (2)糖类、脂肪、蛋白质等大分子物质要分解成小分子物质才能被吸收。 淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖; 蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸; 脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;因此食物中的蛋白质、脂肪、糖类在消化道内开始被消化的顺序是淀粉(口腔)、蛋白质(胃)、脂肪(小肠)。
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考点分析:
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下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是(    

A.胃可初步消化蛋白质和脂肪

B.胆汁中不含消化酶,对食物的消化不起作用

C.胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质

 

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下列器官中都具有吸收功能的是

A. 口腔、胃、小肠    B. 胃、小肠、大肠

C. 咽、食道、肛门、小肠    D. 胃、小肠、肛门

 

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下列各项中都属于消化道的器官是(   )

A. 肝脏、胃、小肠 B. 口腔、小肠、肠腺

C. 食道、胃、大肠 D. 唾液腺、口腔、咽

 

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有的病人不能进食时,往往需要点滴葡萄糖,这是因为

A.葡萄糖是组成细胞的有机物 B.葡萄糖能为人体提供能量

C.葡萄糖是食物的主要成分 D.葡萄糖属于糖类物质

 

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实验是研究生物学的重要方法,你能用实验法来研究生物现象了吗?请你根据做过的探究光对鼠妇生活的影响的实验,回答问题。

探究问题:光会影响鼠妇的分布吗?

实验方案:

1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了_______两种环境。

3)方法步骤:

将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量____的鼠妇,静置2分钟(min)。

每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

4)实验记录:(不同时间,不同环境下的鼠妇数目如下表。)

环境

 

2min

 

3min

 

4min

 

5min

 

6min

 

7min

 

8min

 

9min

 

10min

 

11min

 

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

 

请回答相关问题:

1)请将实验方案补充完整。

2)我们做出的假设是:光对鼠妇的分布有影响,做出这一假设的依据是________________________

3)“探究光对鼠妇分布的影响”实验变量是_______;如果要探究湿度对鼠妇生活的影响,我们要设置___________不同的两组。

4)我们实验时,用的鼠妇不能是1只,这是为了排除____因素的影响;实验后,我们班级的20组可看作是多次重复实验,计算平均数,这样的目的是减少___________

5)做完实验后,怎样处理这些鼠妇?____________________________________

6)爱因斯坦说过,“提出一个问题比解决一个问题更重要”,请你根据该实验发现的现象,提一个可继续探究的问题:_________________________________________

 

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