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下表为了探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题。...

下表为了探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题。

瓶子编号

种子的数量

种子所处的环境(其他外界条件均相同且适宜)

A

3

少量水,20

B

3

无水,20

C

3

少量水,-10

D

3

将种子淹没的水,20

 

1)如用A瓶与B瓶进行对照,变量是_________,所探究的问题是:_____________________________

2)若要探究温度对种子萌发的影响,应用________________两瓶做对照试验。据此可以得出的结论是___________________________________________

3)可见,种子萌发的环境条件是________________________________________________________。缺少其中任何一个条件,种子都不能萌发。

4)请指出本实验设计中的一处不足:__________________________________

 

水分 一定的水分对种子萌发有影响吗 A C 温度对种子萌发有影响 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 种子的数量太少,影响实验 【解析】 分析表中的实验设计可知:为探究种子萌发的环境条件,该实验方案设计了三组对照实验,A与B以水为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要一定的水分;A与C以温度为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要适宜的温度;A与D以空气为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要充足的空气。 (1)A号瓶与B号瓶除水分不同外,其它条件都相同,因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验,目的是探究种子萌发需要一定的水分。 (2)要探究温度对种子萌发的影响,就要以温度为变量设置对照实验,表中A与C除温度不同外其它条件都相同,是以温度为变量形成的对照实验。可以得出的结论是温度对种子萌发有影响。 (3)综合以上实验结果,说明种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气,缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。 (4)本实验的不足之处是种子的数量太少,这样的实验结果会具有偶然性,不能令人信服。
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考点分析:
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图是草原生态系统中的一部分生物,请据图回答。

(1)图中生产者是________;消费者是________(填其中一种);分解者是________。   

(2)作为一个完整的生态系统,除了上述的生物以外,还需要________。   

(3)写出一条会影响鹰的数量的食物链________

 

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星期天,王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园,动物园里的动物可真多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等,看得王冰眼花缭乱,你能帮他给这些动物分类吗? .

(1)A:______ B:_____ C:____ D:_______ E:______

(2)脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是_______________

 

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下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为______________,这些差异是可____________的。

2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来。那么,长颈的变异就是_________ ,短颈的变异是____________

3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的的个体被淘汰掉。说明了:生存竞争中适者_______,不适者被_________

4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于___________改变而引起的。

5)自然界中的生物,通过激烈的___________,实现了_____________

 

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完全脱离对水环境依赖是从________动物开始,脊椎动物中体温能够保持恒定的是鸟类和________类。

 

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很多生物学家认同,地球上的生物可分为:原核生物界、___________界、植物界、动物界、真菌界五大类群。其中细菌和放线菌属于___________界。

 

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