地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，请问地球上最大的生态系统是（ ）
A. 城市生态系统 B. 农田生态系统
C. 森林生态系统 D. 生物圈
实验分析题：
（1）图是法国科学家 _____________的著名的“_________________”实验，与意大利医生的“腐肉能生蛆”实验共同提出了“_____________”，推翻了“_________________”。
（2）该实验是____________实验，变量为__________________。
（3）实验中给肉汁加热的目的是：___________________________________。
（4）请你分析该实验的不足及原因，并提出整改方法：不足及原因：_____________________________________________________________。整改方法：_______________________________________________________ 。
下表为了探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题。
瓶子编号 | 种子的数量 | 种子所处的环境（其他外界条件均相同且适宜） |
A | 3粒 | 少量水，20℃ |
B | 3粒 | 无水，20℃ |
C | 3粒 | 少量水，-10℃ |
D | 3粒 | 将种子淹没的水，20℃ |
（1）如用A瓶与B瓶进行对照，变量是_________，所探究的问题是：_____________________________？
（2）若要探究温度对种子萌发的影响，应用________、________两瓶做对照试验。据此可以得出的结论是___________________________________________。
（3）可见，种子萌发的环境条件是____________________、__________________、__________________。缺少其中任何一个条件，种子都不能萌发。
（4）请指出本实验设计中的一处不足：__________________________________ 。
图是草原生态系统中的一部分生物，请据图回答。
（1）图中生产者是________；消费者是________（填其中一种）；分解者是________。
（2）作为一个完整的生态系统，除了上述的生物以外，还需要________。
（3）写出一条会影响鹰的数量的食物链________。
星期天，王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园，动物园里的动物可真多，有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等，看得王冰眼花缭乱，你能帮他给这些动物分类吗? .
（1）A：______ B：_____ C：____ D：_______ E：______
（2）脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是_______________。
下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为______________，这些差异是可____________的。
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是_________ ，短颈的变异是____________。
（3）图③说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的的个体被淘汰掉。说明了：生存竞争中适者_______，不适者被_________。
（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于___________改变而引起的。
（5）自然界中的生物，通过激烈的___________，实现了_____________。
