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如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( ) A.①是嫁接 ,属于营养繁殖...

如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是(   )

A.①是嫁接 ,属于营养繁殖 B.②是植物的组织培养,植物繁殖速度快

C.③中种子萌发最先长出的是胚芽 D.①②是无性生殖,③是有性生殖

 

C 【解析】 有性生殖是指:通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。 无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中①是嫁接,②是组织培养,③是种子萌发的过程。据此解答。 A、①是嫁接,嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种,是人工营养繁殖,嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木,A正确。 B、②是组织培养,组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,B正确。 C、③是种子萌发的过程,当种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根,C不正确。 D、①嫁接和②组织培养,不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖,③是种子萌发的过程,利用种子繁殖后代,是有性生殖,D正确。 故选:C。
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考点分析:
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橘子的果皮和果肉富含维生素C,某生物兴趣小组为了探讨橘子不同部位维生素 C含量的区别。该兴趣小组通过查阅资料得知:维生素C能与加碘的淀粉溶液发生化学反应,使蓝色褪去,于是设计了如下实验方案。

分别称量约为15克的橘子果肉、橘子果皮各1份,制成汁液,倒入两个小烧杯中。

取两支洁净的小试管,编号AB,分别注入加碘的淀粉溶液,用一支洁净的滴管吸取橘子果肉汁,逐滴滴入A试管,边滴边振荡边观察,直至加碘的淀粉溶液刚好完全褪去颜色,并记录所用的汁液滴数m。用另一支洁净的同一规格的滴管吸取橘子果皮汁液,逐滴滴入B试管,边滴边振荡边观察,直至加碘的淀粉溶液刚好完全褪去颜色,记录所用的汁液滴数n 请分析作答。

1)该计划的步骤不合理之处是:没有说明AB两支试管要注入等量的_____,无法形成_____实验。

2)按修改完善后的计划实施实验,统计并分析实验现象,并通过比较mn的大小,预测实验结论。

_____,说明橘子果肉含更多的维生素C

_____,说明橘子果皮含更多更多的维生素C

_____,说明橘子果肉和橘子果皮含维生素C相等。

 

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某地的昼夜分界点分别为6时和18时,如图为大棚内某植物一天当中二氧化碳 吸收量的变化曲线(期间不补充二氧化碳),回答下列问题。

1b点植物的光合作用强度_____呼吸作用强度(填“大于”或“小于”或“等于”)。

2)研究发现,植物叶在cd段有大量_____关闭,蒸腾作用减弱。请从光合作用原料的角度分析该时段光合作用强度减弱的原因_____

3)一天当中植物积累有机物最多的是图中的_____点。

 

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已知人的卷舌和不卷舌是一对相对性状,由常染色体上的一对基因(Dd)控制。请据图回答下列问题:

14号与5号性状表现不同,这种现象在遗传学上称为_____

2)由图可判断出_____为显性性状。

33号的基因型为_____5号的基因型为_____

43号与4号再生一个卷舌孩子的可能性为_____%

 

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阅读资料,回答下列问题:

资料1:新型冠状病毒肺炎是因感染新型冠状病毒而引发的一种急性呼吸道传染病,病毒借助特殊的钥匙进入组织细胞,并利用细胞内的物质维持代谢及繁殖后代。

资料2:新型冠状病毒主要通过飞沫、接触等途径传播,专家建议戴口罩、勤洗手是防范病毒的有效方法。

资料3:疫苗的研发需要经历一系列复杂的过程。在分离出毒株后,需要将其灭活减毒并进行相关的动物及人体实验,观察是否产生生物学效应。

1)资料1中“特殊的钥匙”存在于由_____构成的外壳上,病毒是引发传染病的_____(填“传染源”或“病原体”)。

2)资料2专家建议的方法,属于哪种控制传染病流行措施?_____

3)资料3中“观察是否产生生物学效应”,指的是灭活减毒的病毒能否成功引发_____免疫并能促进人体产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质即﹣﹣﹣_____

 

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持续了整整210天的澳洲山火,造成大量的植物被烧毁,森林面积锐减,动物死伤无数。如图是生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:

1)猫头鹰与蛇都属于生态系统生物部分中的_____,它们之间既存在捕食关系,又存在_____关系。

2)该食物网中共有_____条食物链,请写出一条包含松毛虫的食物链_____

3)森林被喻为“地球之肺”,光合作用能促进生物圈的_____平衡,森林被烧毁说明生态系统的_____能力是有限度的。

 

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