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同学们在生物课上,学习了五界分类系统。在课外实践活动中,应用课上所学,不同小组就...

同学们在生物课上,学习了五界分类系统。在课外实践活动中,应用课上所学,不同小组就各自感兴趣的生物分类学内容进行了探究。请分析回答下列问题:

(1)微生物小组通过学习得知,细菌蓝细菌属于原核生物界,是因为它们的细胞中都没有_______。酵母菌不属于植物界,因为它的营养方式是_______;也不属于动物界,因为它的细胞结构有细胞壁和液泡。

(2)植物小组通过讨论,总结出鉴定植物所属类群时,最主要的依据如下:

A指______植物,B指______植物,C处最主要的鉴定依据是种子外是否有______包被,D处最主要的鉴定依据是种子中______

(3)动物小组在野外采集到一种无脊椎动物(如下图),观察到这种动物像蚯蚓一样,身体都是由许多相似的_______组成的,因此运动灵活自如,转向方便。不同于蚯蚓的是,体表有外骨骼,身体分为头部和躯干部两部分,有分节的触角和足。请判断:这种动物属于_______动物门。

 

核膜包被的细胞核 异养 苔藓 蕨类 果皮 子叶数目 体节 节肢 【解析】 解答此题时从细菌真菌的结构、植物的分类特征、环节动物、节肢动物等方面切入。 (1)蓝细菌和细菌都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都没有核膜包被的细胞核。酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物。必须依靠现成的有机物来生活,这种营养方式是异养。 (2)根据植物生殖细胞的不同,可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,如裸子植物和被植物。藻类植物,结构都很简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,无输导组织;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织;裸子植物的种子无果皮包被着,裸露;被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实;因此A是苔藓植物,B是蕨类植物。单子叶植物和双子叶植物的主要区别是子叶数目,单子叶植物的种子有一片子叶,双子叶植物的种子有两片子叶。 (3)从图中可以看出这种动物身体和蚯蚓一样是由许多体节构成的,但是和蚯蚓不同的是:体表有外骨骼,身体分为头部和躯干部两部分,有分节的触角和足,据此可以判断:这种动物属于节肢动物门。
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选项

操作

目的

A

加入足量的“蘖”

提供有机物

B

将谷物碾碎

增大谷物和菌种的接触面积

C

按比例掺入“曲”

接入发酵的菌种

D

适宜温度下密封

抑制微生物的生长和繁殖

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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