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某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高...

某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是(  )

完成取食前的尝试次数

75

158

32

6

 

 

A. B.

C. D.

 

B 【解析】 试题本题考查动物的学习行为与动物进化水平的关系以及分析能力,可结合着先天性行为和学习行为的概念理解 动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.不同的动物,学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为,一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂,尝试与错误的次数越少.反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多.丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丁最高等;乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以乙最低等. 故选B
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考点分析:
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动物的行为有多种多样,属于学习行为的是(    )

A.蜘蛛结网公鸡报晓 B.鹦鹉学舌望梅止渴

C.鸟类孵卵大雁南飞 D.蜜蜂筑巢菜青虫取食十字花科叶片

 

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小猫完成跳跃这一动作是通过______完成的(    )

A.骨骼 B.肌肉和神经 C.关节 D.运动系统和相关系统

 

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下列关于动物运动的意义描述不正确的是(  )

A. 有利于觅食    B. 有利于逃避天故

C. 有利于节约能量    D. 利于争夺栖息地进行繁殖

 

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草原地域辽阔,因此大多数生活在草原上的动物,其最擅长的运动方式是(   

A.爬行 B.跳跃 C.奔跑 D.行走

 

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“鹰击长空”、“鱼翔浅底”。动物运动形式多样,主要是适应(  )

A. 不同的身体结构    B. 不同的生活环境

C. 不同的动物种类    D. 不同的身体大小

 

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