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在探究植物不同器官呼吸作用强度差异的实验中,选择不同材料各30g置于黑暗密闭容器...

在探究植物不同器官呼吸作用强度差异的实验中,选择不同材料各30g置于黑暗密闭容器中,9小时后测定容器中氧气含量,记录数据并绘图。以下叙述错误的是(  )

A.不同植物器官呼吸时消耗的氧气量不同

B.装叶的容器要进行遮光处理,避免光合作用干扰

C.种子消耗氧气最多,萌发过程中需要能量最少

D.本实验说明植物的各个器官都能进行呼吸作用

 

C 【解析】 呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。 A.同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大于营养器官;不同植物器官呼吸速率不同,消耗的氧气量不同,A正确。 B.装叶的容器进行遮光处理是排除光合作用对实验的干扰,B正确。 C.种子萌发时吸入氧气,把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解,同时释放出大量的能量,供应种子萌发时生理活动的需要,萌发过程需要大量能量,C错误。。 D .呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水,释放出能量的过程,可见只要是活细胞就要进行呼吸作用,因此植物体的每一个器官都能进行呼吸作用,D正确。 故选C。
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考点分析:
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将一盆牵牛花放在阳光下,每隔3小时取一片叶进行淀粉检测,下列说法错误的是(  )

A.实验前应将牵牛花进行暗处理 B.步骤②中小烧杯里是清水,大烧杯里是酒精

C.步骤③为滴加碘液检验淀粉 D.步骤④中6时至18时叶片蓝色依次变深

 

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同学们使用低倍镜观察池塘水中生物时看到许多活动的物体。以下不能作为“该物体是生物”的判断依据是(  )

A.转换高倍镜,观察到无叶绿体存在 B.滴加食用色素,观察到摄食活动

C.滴加浓盐水,观察到会作出反应 D.持续一段时间,观察到会繁殖后代

 

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根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位,控制物质进出植物根毛细胞的结构是(  )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

 

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请仔细阅读下列材料,分析回答有关问题:

自2020年春节以来,抗击新冠肺炎成为了大家的日常任务。感染新型冠状病毒的患者出现的症状类似非典,感染者会出现急性、严重呼吸道疾病,伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难,严重的病例会出现肾功能衰竭和死亡,请回答下列问题:

(1)新型冠状病毒侵入人体会危害人体的_______系统。该系统是由______________组成。

(2)疫情面前,中国人民众志成城!为了避免病毒蔓延,抗击疫情,我们应该怎么做?(至少写1条合理建议)_________

 

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图甲示神经元结构模式图,图乙示完成反射活动的神经结构模式图。

据图回答下列问题:

(1)图甲所示的神经元是由[1]______和[2]______构成。

(2)图乙所示结构称为______,图乙中[5]结构表示______

 

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