某同学利用显微镜观察到以下图像，在制作临时装片时，需要将实验材料放在生理盐水中的是（ ）
A.
洋葱表皮细胞
B.
番茄果肉细胞
C.
蚕豆叶表皮细胞
D.
人口腔上皮细胞
请根据下面实验，回答有关问题：
（1）（探究：骨的特性与骨的成分之间的关系）经过图A处理后，骨变成_____色，用镊子轻轻敲打处理后的骨，骨变得_____，说明骨中含有_____，主要是钙盐。
（2）（观察：鲫鱼）鲫鱼感知水流方向的结构是_____；_____能维持鱼体平衡。
（3）（实习：嫁接）嫁接是无性生殖的一种，嫁接成功的关键是使①和②的_____紧密结合；新形成的植株将表现出[_____]_____的性状。
某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤。
①将一盆栽植物放在黑暗处48小时；
②选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图处理(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)；
③将整个装置放在阳光下2小时；
④取a、b两片叶，脱去叶片中的叶绿素；
⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验。
据此，请回答以下问题。
(1)该兴趣小组提出的问题是________________
(2)步骤①的目的是________________
(3)该实验的变量是________________
(4)步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是________________
(5)实验结果：叶片a________________，叶片b________________。由此得出的结论是__________________________________________。
2020年新春，新冠肺炎疫情爆发，这种新冠肺炎是由COVID﹣19病毒引起的，患有该病的人或者携带该种疾病病毒的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有新冠肺炎病毒的飞沫悬浮于空气中，进而传染其他人。为防止疫情进一步扩散，国家采取封城、封路和居家隔离等措施，要求个人出门①戴口罩、②勤洗手、③环境消毒和开窗通风，④把患病的人进行隔离治疗等措施。目前疫情得到有效控制。请你分析此材料回答下列问题：
（1）引起新冠肺炎的病原体是_____，这种病原体不能独立生活，必须寄生在人体或动物体内，从分类角度来看该病毒属于_____病毒。它是由_____组成。
（2）新冠肺炎属于_____病，可以通过飞沫等方式传染给健康人，该病的传染源是_____。
（3）上述材料中的④属于预防传染病措施中的_____，属于切断传播途径的是_____（填序号）。
现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。请据图回答下列问题。
（1）原始生命的的特征是：_____。
（2）图中结构最简单的动物是_____，它和图中①及蚯蚓都属于_____动物。
（3）植物类群⑤和水杉比桫椤高等的特征主要表现在：_____（繁殖后代的方式）。
（4）标号②代表的动物，生殖方式为卵生，发育为_____。
（5）进化树上标出的属于我国一级保护的蕨类植物是_____；保护大熊猫最为有效的措施是_____。
（6）观察进化树，图中亲缘关系最近的两种生物是_____。
（7）植物类群从③到⑤，细胞数目由单细胞到多细胞，从结构上来看生物进化遵循_____的进化规律。
我市中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。
（1）同学们活动时需要氧气和能量。甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理过程，b过程中氧气最少穿过_____层细胞由肺泡内进入血液，并与血液中的_____结合运输到组织细胞，食物经过消化后，通过[a]_____作用进入血液，最终在组织细胞_____中被氧化分解，为运动提供能量。
（2）运动一段时间后，皮肤的汗腺会产生汗液由_____排出体外，除此之外，人体的排泄途径还有通过_____系统排出少量的水、二氧化碳和通过_____系统排出尿液。
（3）体育活动中各种运动是在_____系统的调节和控制下由运动系统完成的。经常运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与乙图中的[⑤]_____和[②]_____分泌的滑液有关。
（4）某同学不小心弄伤了前臂，丙图中需立刻去医院救治的出血状况是_____。“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还包括_____。
