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根据下边的人体血液循环和气体交换图,回答下列问题。 (1)请写出图中各序号所代表...

根据下边的人体血液循环和气体交换图,回答下列问题。

(1)请写出图中各序号所代表的结构的名称:[1]_____[4]______ [6]______ [7]_____[8]_____

(2)图中由2到3 的循环途径为______循环,其主要作用是为组织细胞提供______,同时运走细胞代谢产生的______

(3)由4到1的循环途径为_____循环,其主要作用是______

(4)若向离体的羊的心脏肺静脉注水,水流出的血管是______

 

左心房 右心室 体静脉 肺动脉 肺静脉 体 营养物质和氧气 二氧化碳等废物 肺 使血液流经肺泡时发生气体交换,为机体提供足够的氧气,同时将代谢产生的气体排出体外 主动脉 【解析】 1.图中1是左心房,2是左心室,3是右心房,4右心室,5主动脉,6体静脉,7肺动脉,8肺静脉。 2.人体的血液循环路线,如图所示: (1)心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌构成,心脏由左心房,右心室,右心房和右心组成。人体的血液循环路线,如图所示: 分析可知,图中1是左心房,4是右心室 6体静脉(上下腔静脉),7肺动脉, 8肺静脉。 (2)人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,经过体循环由动脉血变成静脉血,因此,图中由2左心室到3右心房的循环途径为体循环,其主要作用是为组织细胞提供营养物质和氧气,同时运走细胞代谢产生的二氧化碳等废物。 (3)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,经过肺循环由静脉血变成动脉血。因此,由4右心室到1左心房的循环途径为肺循环,其主要作用是使血液流经肺泡时发生气体交换,为机体提供足够的氧气,同时将代谢产生的气体排出体外。 (4)在心房和心室之间的房室瓣,在心室和动脉之间有动脉瓣,保证血液按照一定的方向流动而不能倒流,肺静脉与左心房相连,左心室与主动脉相连,所以若向离体的羊的心脏肺静脉注水,水流出的血管是主动脉。
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考点分析:
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血检、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血液检查结果统计[其中白细胞正常值为(4-10)×109个/L,血红蛋白正常值为120-160g/L]。如图则为肾单位结构示意图,请你据此分析回答下列问题。

 

白细胞

血红蛋白

血型

4.8×109

140

A

5.2×109

70

B

3.0×1010

150

AB

4.6×109

130

O

 

(1)参照表中数据,四人中有炎症的应该是_____,患贫血症的是_____,若乙需要输血,甲、丙、丁积极主动献血,你认为三人较合适者应为______

(2)肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,肾单位有____________两部分组成。图中标注的结构①④⑥中的液体为原尿的是______(填序号);原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液,这说明肾小管具有______作用。

 

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图所示为眼的正面和侧面示意图,请据图回答下列问题。

(1)图中[①]______对眼球的内部结构起_______作用。图中③的名称是_______,白天,当我们看完电影从影院走出来时,它的直径将由大变小,这一过程是通过图中结构[②]_______来调节的。

(2)人的眼睛能看清远近不同的物体,是因为______(填名称)的曲度可以调节。

(3)你能看到远处有一棵树,是因为它反射的光线形成的物象落在[ ⑦ ]_______上,这个信息通过视神经传到______,从而形成视觉。

(4)如果眼球的前后径_______,或者晶状体凸度_____,远处反射来的光线,经过折射后会落到 ⑦ 的前方,因而看不清物体,称为______眼,可以用佩戴_______透镜的方法来矫正。

 

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分析图1至图4,结合所学生物学知识回答下列题:

(1)图1中[____]_____是消化和吸收的主要场所,写出两条与其消化功能相适应的特点_____

(2)图2中XYZ三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,表示脂肪消化过程的曲线是_____,图4中对脂肪有消化作用的三种消化液是_____

(3)图3中第三层食物的主要成分在图1消化道的[____]_____开始消化,其消化后的最终产物是______

(4)某人偏食出现坏血病症状,患这种病主要是由于摄入图3中第______层食物较少引起的。

 

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下列关于吸烟、酗酒和吸毒的叙述中,错误的是(   

A.吸烟会诱发多种呼吸系统疾病,甚至致癌

B.酗酒会使神经系统紊乱,甚至危害社会

C.吸烟极易成瘾,严重损害人体健康

D.青少年应该少吸烟、酗酒,远离毒品

 

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新冠肺炎特殊时期,各校都采取了线上教学,除了上课之外,每天仍有室内课间操,放松身心的同时,也增强了学生身体素质,提高了免疫力。从预防传染病的角度看,此举属于(    )

A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都不对

 

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