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为了探究温度对种子萌发的影响,小王同学设计了如下实验。为了确保实验的科学性和严谨...

为了探究温度对种子萌发的影响,小王同学设计了如下实验。为了确保实验的科学性和严谨性,请你选出最佳修改意见(  )

花盆

绿豆种子

温度

空气

土壤

20枚

适量浇水

0℃

充足

土壤

20枚

不浇水

25℃

充足

 

 

A.都应适量浇水 B.都应放在25℃的环境中

C.都应放在0℃的环境中 D.都需要提供充足的光照

 

A 【解析】 对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,此题变量是温度的不同。 要探究温度对种子萌发的影响,就要设置以温度为唯一变量的对照实验,其它条件应一致,并处于最适条件。题目中设计的实验有两个变量:水分和温度,因此要把水分设为最适宜的一致条件:都适量浇水。这样就能保证该实验变量的唯一。A选项符合题意。 故选A。
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考点分析:
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下列不属于相对性状的是(  )

A. 大西红柿和小西红柿 B. 豌豆的圆粒和皱粒

C. 人的单眼皮和双眼皮 D. 狗的短耳和长毛

 

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已被虫子蛀过的种子,一般不能萌发,其主要原因是(    )

A. 种皮破损,无保护作用    B. 外界条件不适宜

C. 胚被虫蛀咬破损,无活力    D. 种子因感染病毒失去活力

 

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现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组。将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中,乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中,除此之外,所有条件、措施相同。分别测定发芽率则可能的结果是

A. 甲组发芽率明显高于乙组 B. 乙组发芽率明显高于甲组

C. 甲、乙两组发芽率差不多 D. 根据所给条件无法判断

 

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在细胞中,能传递遗传信息,控制生物体的形态和生理特性的是(  )

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人类活动可能破坏环境,也可能改善环境。下列描述中不利于保护生物圈的是(  )

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