下列实验操作及其目的的描述不正确的是（ ）
选项 | 实验操作 | 目的 |
A | 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，水平放下 | 防止出现气泡 |
B | 观察小鱼尾鳍血液流动时，选择尾鳍色素少的活小鱼 | 便于观察血液流动 |
C | 探究馒头在口腔中的变化时将馒头切碎 | 模拟牙齿的咀嚼 |
D | 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水 | 为了保持细胞形态 |
A.A B.B C.C D.D
下列有关安全常识描述错误的是（ ）
A.购买非处方药认准OTC标志
B.遇到触电情况应该首先关闭电源
C.静脉出血时采取近心端止血法
D.发现煤气中毒者迅速转移到通风良好的地方
有关抗原和抗体关系的叙述，错误的是（）
A.能使人体致病的外来物质都属于抗原
B.抗体是在抗原的刺激下产生的一种蛋白质
C.一种抗体只针对特定的抗原发挥免疫作用
D.抗原被清除后，机体在一定的时间内仍具有针对该抗原的免疫能力
豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如图：
（1）豌豆的圆粒与皱粒是一对相对性状，子一代圆粒与亲代圆粒的相似性在生物学中叫做_______。
（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉形成的精子中染色体数目为_______。
（3）根据子一代的示意图，可以判断豌豆属于______植物。一个豌豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的_______。
（4）根据图中实验可知，_______是显性性状。为了确定实验二子代中某粒圆形豌豆（甲）的基因型，选取甲豌豆与某豌豆（乙）杂交，统计后代所得的豌豆共139粒，其中圆形与皱缩的比例为67:72，则乙豌豆的性状是_______，甲豌豆的基因型是_______。（控制豌豆种子性状的显性基因用B表示，隐性基因用b表示）
（5）同一品种纯种豌豆种子种在贫瘠的土壤中和种在肥沃的土壤中相比植株的高度会有明显的下降，这种变异属于_______的变异。
新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病，该病毒主要通过呼吸道飞沫传播，接触人体黏膜后进入人体细胞内繁殖。患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难。严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出现凝血障碍。请根据所学知识，回答下列问题：
（1）新型冠状病毒是引发新冠肺炎的______，主要通过空气、飞沫等途径传播，传播速度快，范围广。从传染病流行的基本环节来看，我们每一个人特别是体质较差的人是该传染病的_______。
（2）医生用“ECMO”（如图甲）为新冠肺炎重症患者的治疗争取了宝贵的时间，“ECMO”先将患者体内血液引流到体外，然后由“泵”将血液泵入氧合器，经膜肺将血液混合、排出CO2并加温后再通过另一条管道输回体内。其中“泵”模拟了人体血液循环的动力器官_______，氧合器模拟了_______这一呼吸过程。氧气最终到达人体的_______，在_______中被利用，为人体的生命活动提供能量。
（3）一些新冠肺炎患者口服连花清瘟胶囊后有一定的治疗效果，药物经小肠吸收后到达肺部的途径是：小肠绒毛内的毛细血管→_______（用图乙中的序号和→表示）。血管1、2、7、9中的血液含氧多呈鲜红色的是______。
（4）2020年2月8日，第一例新冠肺炎康复者血浆治疗在武汉江夏区第一人民医院进行，之后危重患者体征和症状明显好转。从免疫的角度分析其因：新冠肺炎康复者的血浆内有抵抗新型冠状病毒的______，与危重症患者体内的新型冠状病毒结合后，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将此种病毒清除。新冠疫苗研制成功指日可待，注射疫苗和血浆治疗获得的免疫都属于______免疫。
某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见表格：
生物种类 | 消化道内食物组成 | 千克体重污染物含量/mg | ||
汞 | 某种杀虫剂 | |||
A | 大鱼 | 小鱼 | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻/ | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 小鱼 | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
（1）表中所列生物与______可构成池塘生态系统。
（2）根据表中提供的信息，以食物网形式表示几种生物之间的营养关系______（用A、B、C、D、E和→表示）。
（3）原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。由表格中信息分析主要原因是_______。
（4）本组学生将小球藻放在一只玻璃容器内，使之处于密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化。结果如图：
①在0min~5min之间氧气量减少的原因是_______。
②给予光照后氧气量马上增加的原因是_______。
③在5min~20min之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为_______。
④加入少量碳酸氢钠后，氧气产生量呈直线上升。这是因为______。
