Question

PM2．5是指大气中直径不大于2．5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2．5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计如下：

组别	PM2．5（微克／立方米）
清晨	上班时段	中午	下班时段
（车流量最少）	（车流量大）	（车流量较少）	（车流量最大）
第一组	19	89	43	97
第二组	22	83	38	98
第三组	20	86	41	99

（1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的________，而其他条件都相同。

（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？________________________。

（3）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2．5的浓度________。

（4）为了调查结果更具说服力，每个小组同学在同一地段及每一天各时间段进行多次采样。目的是为了避免探究结果的________________。

（5）为了保护环境，在日常生活中你应该怎么做？_________。

Answer

变量 求平均值 越高 偶然性 拒绝路边烧烤；抵制焚烧垃圾；上下学步行或骑公交自行车；外出多座公交车；不乱扔垃圾；少用一次性物品；随手关灯；树立节约意识；做环境保护的宣传

【解析】

科学探究设计对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，本实验中，研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系。在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。

（1）该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，而在不同时段车流量不同，因此，本实验的变量是采样时段，其他条件都相同。

（2）取数据的平均值可以减少实验误差。另外，减少实验误差的办法还可以设置重复组等。

（3）清晨时段，车流量最少，PM2.5的平均值为20.33微克/立方米；上班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为86微克/立方米；中午时段，车流量少，PM2.5的平均值为40.67微克/立方米；下班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为98微克/立方米；由此可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越高。

（4）在进行实验研究时，为了调查结果更具说服力，每个小组同学在同一地段及每一天各时间段进行多次采样。目的是为了避免探究结果的偶然性。

（5）为提高环境质量、防治大气污染，日常生活中应该做到：拒绝路边烧烤；抵制焚烧垃圾；上下学步行或骑公交自行车；外出多座公交车；不乱扔垃圾；少用一次性物品；随手关灯；树立节约意识；做环境保护的宣传。