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下列有关显微镜的叙述中,正确的是( ) A.用显微镜对光时,一般使用低倍目镜和高...

下列有关显微镜的叙述中,正确的是(    )

A.用显微镜对光时,一般使用低倍目镜和高倍物

B.用显微镜观察时,常转动细准焦螺旋来升降镜筒

C.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数之和

D.显微镜的放大倍数越大,同一视野观察到的细胞数目越少

 

D 【解析】 显微镜的使用步骤是取镜和安放,对光,观察和回放。显微镜放大的倍数等于物镜放大的倍数乘以目镜放大的倍数。 A.显微镜对光时转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,转动转换器使低倍物镜对准通光孔,转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野的, 所以用显微镜对光时,一般使用低倍目镜和物镜,这样视野范围较大,故A错误。 B.用显微镜观察时,常转动粗准焦螺旋来升降镜筒,升降范围较大,而调节物像的清晰需要调节细准焦螺旋,故B错误。 C.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数之积,故C错误。 D.显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,显微镜的放大倍数越大,在同一视野看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目就越多,细胞的体积越小,故D正确。 故选D。
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考点分析:
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下列关于生态系统的描述中,正确的是(    )

A.谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中,蝉属于生产者

B.南湖公园内的所有动物和植物构成一个生态系统

C.落叶中的有机物可以被细菌和真菌分解成无机物

D.农田生态系统比森林生态系统自动调节能力更强

 

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在食物链“草→虫→食虫鸟→蛇→鹰”中,体内有毒物质积累最多的生物是(    )

A. B. C.食虫鸟 D.

 

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某实验小组做了“唾液对馒头碎屑的消化作用”探究实验,该实验小组实验情况如下:

试管编号

加入物质

搅拌

水浴温度

时间

加碘液

A试管

馒头碎屑+2ml清水

搅拌

37℃

10分钟

2滴

B试管

馒头碎屑+2ml唾液

搅拌

37℃

10分钟

2滴

 

(1)本探究实验提出的问题是:______

(2)作出假设:唾液对馒头碎屑有消化作用。

(3)实验现象:滴加碘液后,A试管_____;B试管_____

(4)实验结论:唾液对馒头碎屑有消化作用。

(5)通过本实验证明:淀粉在唾液中_____的作用下转化成_____

 

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下列是某生物小组在观察蚯蚓实验中的部分记录,请根据所学知识填空:

(1)蚯蚓身体呈长圆筒形,由许多相似的环形_____构成。

(2)用手指触摸蚯蚓体表感觉很粗糙,是因为蚯蚓腹部有______

 

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以下是晓明同学使用显微镜的步骤:①对光  ②放置标本  ③取镜和安放  ④观察。请根据所学知识回答以下问题:

(1)请写出以上步骤的正确顺序______。(填标号)

(2)对光操作时应使用_____倍物镜和大光圈。

(3)在镜筒下降的过程中,眼睛一定要从侧面看着______,防止压碎玻片标本。

 

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