下面是某实验小组探究“种子萌发的环境条件”的实验过程。
（一）准备40粒优良的大豆种子，平均分成4组。选取4个能够盖紧的罐头瓶，分别标号1、2、3、4．每个瓶中放入2张餐巾纸。
（二）具体实验操作过程见下表：
实验瓶 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
种子数 | 10粒大豆种子 | 10粒大豆种子 | 10粒大豆种子 | 10粒大豆种子 |
处理方法 | 不加水 | 一定的水 | 一定的水 | 装满水 |
放在橱柜中 | 放在橱柜中 | 放在冰箱中 | 放在橱柜中 |
（三）拧紧瓶盖，过几天后观察，发现只有2号瓶内的种子能够萌发。分析并回答问题：
（1）1号瓶的种子没有萌发的原因是缺少一定的______。
（2）3号瓶的种子没有萌发的原因是缺少适宜的______。
（3）4号瓶的种子没有萌发的原因是缺少充足的______。
（4）大豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。将来发育成根的结构是______。
（5）设置2号瓶的目的是和其他的实验瓶形成______实验。
下面是“观察蚯蚓”的实验过程，请结合下图回答问题：
（1）取一条活蚯蚓，观察发现，靠近1______（填名称）的一端是蚯蚓的前端。它的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环形______构成。蚯蚓属于______动物。
（2）用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面，用放大镜观察，发现有许多小突起，这些小突起就是______，它与肌肉配合完成运动。
（3）实验结束后，对蚯蚓的处理方法是______。
下图是人体呼吸系统的组成，请据图回答问题：
（1）填出图中下列标号所指结构名称：1______；2______
（2）6和7合称为______，是呼吸系统的主要器官。
（3）图中标号1、2、3、4和5组成的通道，叫做______。它不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体______、湿润、清洁。
（4）人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部______，使胸廓的上下径增大。
（5）吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入4______。
下图是细胞模式图，请据图回答问题：
（1）通过观察可以得出，此图是______细胞模式图。（填植物或动物）
（2）填出图中下列标号所指结构名称：1______；3______。
（3）在细胞结构中，能够控制物质进出的结构是2______。
（4）在该细胞结构中存在的能量转换器是4______。（填叶绿体或线粒体”
（5）我们在制作该细胞的临时装片时，应该在载玻片的中央滴加一滴______，以保持细胞的正常形态。（填清水或生理盐水）
在一定地域内，___所形成的统一整体，叫做生态系统。
生物进化的总体趋势，是由______到复杂、由低等到______、由水生到陆生。
