在生产生活中对呼吸作用原理的应用,下列四个选项中,与其他三个不同的是( )
A.农田被淹后及时排涝 B.把蔬菜、水果放到冰箱里冷藏
C.用粗糙的瓦盆养花 D.农田土壤板结后及时松土
因新冠肺炎疫情居家学习,丽丽同学尝试利用绿豆种子发豆芽。在下列外界条件中,丽丽不必考虑的是( )
A.光 B.水 C.空气 D.温度
我国实行无偿献血制度,一个健康成年人每次献血200—300毫升,不会影响身体健康,因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如下图),这一过程称为( )
A.细胞分裂 B.细胞癌变 C.细胞生长 D.细胞分化
碘液是生物实验中常用的化学试剂,下列实验没用到碘液的是( )
A.制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
B.探究馒头在口腔中的变化
C.制作并观察叶片横切面临时切片
D.观察玉米种子的结构
小明学习动植物细胞的结构后,设计概念图体现两者之间的关系,如图所示。则属于甲部分的内容是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡
A.①⑤⑥⑦
B.②③④⑤
C.③④⑤⑥
D.②③④⑥
月季常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率,以下是某生物兴趣小组的实验步骤:
①准备30支生长良好的月季枝条,将它们剪成保留2个节的基段,按要求处理基段叶片和基段上方切口。
②将处理好的基段均分为2组,分别标上标签A与B.
③将A组茎段下方切成水平切口,将B组茎段下方切成斜向切口。
④将两组基段按要求插入沙性土壤中,培育的环境条件适宜且_____。
⑤观察记录:每天定时观察A、B两组的生长情况,并作好记录。
请根据实验分析回答下列问题:
(1)该实验的变量是_______。
(2)该实验设置A. B两组的目的是形成______。
(3)步骤④的横线上应填______。
(4)一段时间后,兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组,成活较多,这说明______。