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下图是菜豆种子的基本结构图,请据图回答问题: (1)菜豆种子由[⑤]_____和...

下图是菜豆种子的基本结构图,请据图回答问题:

(1)菜豆种子由[⑤]_____和[⑥]_________组成。

(2)菜豆种子结构中营养物质储存在④里,其数量是________(填“一”或“两”)片。

(3)种子萌发时最先突破种皮的结构是[③]_________;将来发育成茎和叶的是[②]_________

(4)菜豆种子萌发所需的环境条件不包括_________

A.—定的水分    B.适宜的温度

C.充足的空气    D.充足的光照

 

种皮 胚 两 胚根 胚芽 D 【解析】 分析题图:①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥胚。据此答题。 (1)菜豆种子由⑤种皮和⑥胚组成的,种皮起到了保护作用,胚是植物的幼体。 (2)菜豆种子结构中营养物质储存在④子叶里,其数量是两片。 (3)种子萌发时最先突破种皮的结构是[③]胚根;将来发育成茎和叶的是[②]胚芽。 (4)菜豆种子萌发所需的环境条件包括—定的水分、充足的空气、适宜的温度,不包括充足的光照。故选D项。
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考点分析:
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下表是探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验,请你分析并回答问题:

试管编号

馒头的处理

等量馒头碎屑

等量馒头碎屑

加入的液体

2毫升清水

2毫升A

是否搅拌

搅拌

搅拌

水浴温度

37℃

5—10分钟后取出,滴加两滴碘液,摇匀,观察颜色的变化

 

(1)若甲乙两组试管形成对照实验,则乙试管中应加入的液体A是________

(2)“搅拌”是模拟口腔中________ (填“牙齿”或“舌”)的作用。

(3)滴加碘液后,乙试管中颜色不变蓝,原因是馒头中的________被分解成了麦芽糖。

 

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某生物小组探究植物呼吸作用的实验如下图所示,请分析并回答问题:

(1)如图1,瓶中装的是萌发的种子。实验开始时阀门是关闭的。过一段时间以后,往瓶子里注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管。观察到澄清的石灰水变浑浊,这说明种子在萌发过程中进行呼吸作用释放出________(填“氧气”或“二氧化碳”)。

(2)如图2,甲瓶中装的是萌发的种子,乙瓶中装的是煮熟的种子。把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时后,将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两瓶中,甲瓶中蜡烛熄灭,乙瓶中蜡烛照常燃烧,说明种子在萌发过程中进行呼吸作用吸收了________(填“氧气”或“二氧化碳”)。

(3)呼吸作用是生物的共同特征,主要在细胞的______(填“叶绿体”或“线粒体”)中进行。

 

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下面是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分图示,请分析并回答问题:

(1)图1中,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,避免盖玻片下出现________

(2)图2中,对细胞进行染色,所用的染液是________(填“碘液”或“酒精”)。

(3)用显微镜观察制成的临时装片,应先用________倍镜观察。

(4)图3中,显微镜下观察到的物像不够清晰,应转动________(填“粗”或“细”)准焦螺旋,使物像更加清晰。

 

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请将免疫的三道防线与其相关内容连接起来。

(1)人体的第一道防线         A.体液中的杀菌物质和吞噬细胞

(2)人体的第二道防线         B.免疫器官和免疫细胞

(3)人体的第三道防线         C.皮肤和黏膜

(1)______(2)______(3)______

 

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请将传染病预防措施的相关知识连接起来。

(1)控制传染源        A.加强体育锻炼,提高免疫力

(2)切断传播途径        B.对新型冠状肺炎患者进行隔离治疗

(3)保护易感人群        C.居室环境通风消毒

 

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试题属性

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