关于蒸腾作用对植物自身和生物圈的作用，下列叙述不合理的是（ ）
A.增加大气中氧气含量 B.增加周围环境湿度
C.促进水和无机盐运输 D.降低叶片表面温度
小林同学用绿豆种子做材料，进行发豆芽的生物实践活动。下列叙述错误的是（ ）
A.容器中需要放入适量的水 B.发豆芽过程需要适宜的温度
C.为绿豆种子萌发提供营养的结构是子叶 D.绿豆种子萌发最先突破种皮的结构是胚芽
发面过程常需要添加酵母菌。下列关于酵母菌的叙述错误的是（ ）
A.是由一个细胞构成的生物体 B.气体交换要通过细胞膜进行
C.可通过出芽生殖产生新个体 D.可在叶绿体中合成有机物
同学们用普通光学显微镜观察下列几种细胞，其中没有细胞壁的是（ ）
A.
B.
C.
D.
某生物兴趣小组利用天竺葵进行“绿叶在光下产生淀粉”的实验，据图回答下列问题：
（1）上图中步骤①的目的是______________________________________________。
（2）步骤④小烧杯中的液体是_______________。
（3）实验结果显示，步骤⑦中未遮光部分___________（填“变蓝”或“不变蓝”）。
（4）分析实验结果，得出结论是：绿叶在光下产生了___________等有机物。而绿色植物光合作用的场所是_______________________。
材料2019年12月，武汉发现的冠状病毒是新发现的在人类中传播的病毒株系，被WHO命名为2019新型冠状病毒（2019-nCoV）。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。
人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。但许多症状是可以处理的，因此需根据患者临床情况进行治疗。此外，对感染者的辅助护理可能非常有效。新型冠状病毒感染肺炎的传播途径有三种，直接传播、气溶胶传播、接触传播。直接传播：患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出气体近距离接触直接吸入，可以导致感染。气溶胶传播：飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。接触传播：飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，在接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。
请分析上面的资料，完成下面的问题：
（1）新型冠状病毒能够寄生在人体中，引起人类患新冠肺炎，那么新冠肺炎的病原体是_____________，其基本结构是由蛋白质外壳和内部的_______________组成。
（2）由资料分析，新冠肺炎传染病在传染病的类型上属于_____________________。
（3）在新冠肺炎疫情期间，对已感染病毒的患者进行了隔离治疗，这一举措在传染病的预防措施中属于_________________________。
（4）关于从室外进入家门内，以下行为不正确的是________________
A．将外穿衣物脱下，更换成家居服
B．拆除口罩后，扔进垃圾桶，不随意放置
C．处理完口罩和衣物后，进行洗手消毒
D．关闭窗户，不让外界空气进入
