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下列实例中属于生态系统的是( ) A.一片森林中的所有植物 B.一条河流中的所有...

下列实例中属于生态系统的是(    )

A.一片森林中的所有植物 B.一条河流中的所有动物

C.一片草原上的所有生物 D.一个湖泊中的所有生物及其生存环境

 

D 【解析】 生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。非生物部分包括阳光、空气、水等。 A.一片森林中的所有植物,只有部分生产者,没有其他成分,不属于生态系统,不符合题意。 B.一条小河中所有的动物,只包括部分生物成分,没有其他生物成分及非生物成分,不属于生态系统,不符合题意。 C.一片草原中的所有生物,只有生物成分,没有非生物部分,因此不属于生态系统,不符合题意。 D.一个湖泊中的所有生物及其生存环境,既有生物成分也有非生物成分,属于生态系统,符合题意。 故选D。
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考点分析:
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“满眼不堪三月暮,举头已觉千山绿。”绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象,没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。请据图分析回答问题:


 

(一)植物的光合作用受外界环境条件的影响,图一为在一定二氧化碳浓度、适宜温度和氧气等条件下,测定某植物在不同光照强度下的光合作用强度。图二16表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程。

1)图一中A点时植物的叶片能进行的生理活动有_____________

2)图一中B点时植物叶肉细胞内发生的生理过程,对应的是图二中的____________(填序号)。

3)图一中CD段光合作用强度不再增加是受_____________外界因素的影响。

4)写出图二中进行34这一生理活动的反应式_________________

(二)测定氧气释放速率——叶圆片上浮法(叶圆片制作方法:取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆片若干)

抽气          光合作用

实验原理:叶片内含有气体,放入水中,叶片上浮        叶片下沉         充满细胞间隙,叶片上浮。

产生氧气

实验装置:如图三所示(NaHCO3溶液能提供二氧化碳)

实验

5)该实验的变量是____________,可通过____________来调节光照强度的大小。

6)为保持单一变量,中间盛水的玻璃柱的作用是吸收灯光的热量,避免光照对烧杯内的___________产生影响。

7)光合作用强度的大小,可通过观测烧杯中单位时间内被抽去气体的小圆形叶片上浮的__________来衡量光合作用的强弱。

 

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智慧农业是我国农业现代化发展的必然趋势。如图是某校生物兴趣小组的同学调查某农田生态系统情况后,绘制的碳循环示意图,甲、乙、丙表示生态系统的组成成分,ABC是乙中的三种生物。请据图回答:


 

1)图中的初级消费者是__________BC之间的关系是___________

2___________是生态系统的营养结构,物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。

3)能量流动是逐级递减的。这是因为,一部分__________,另一部分流入分解者,只有少部分能量流入下一个营养级。

4)“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”其中“锄禾日当午”所体现的生物学知识有__________。(答出一点即可)

5)“寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。”人们以景作诗体现了生物多样性的___________价值。

 

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我国大约有20%~25%的人患有不同种类的遗传病,遗传病一般不能根治,但可以预防。为达到优生的目的,我国开展优生工作的措施主要有遗传咨询、适龄生育、产前诊断等。请分析下列图示回答问题:


 

1)图一中2表示___________

2)分析图二所示的遗传情况图解,可根据__________(填序号)判断出白化病为隐性遗传病。

3)请写出图二中4号个体的基因组成____________(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。

4)若图二中6号和7号个体是一对新婚夫妇,该夫妇希望生一个肤色正常女孩的概率是___________

5)图二中3号个体将白化病基因通过____________随染色体传递给8号个体。

 

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小明妈妈回到家,先把米饭焖上,热油炒鸡蛋,炒得嫩嫩的盛出来,爆香了蒜末,放肉片,再放苦瓜丁,最后把鸡蛋倒回去,加点盐。米饭的香味混着苦瓜、鸡蛋和肉的气味,钻到鼻子里,让小明感到那么幸福。请根据材料和图示回答下列问题:

1)小明吃饭后,食物中的营养成分能被肠液消化的有____________。既有消化功能又有吸收功能的器官是图一中的____________(填序号)。

2)完成图二中cd过程是通过__________实现的,参与该活动的呼吸肌是___________

3)被吸收的营养成分随血液循环首先进入图三中的①,此时血液成分的特点是____________

4)图四中④内的液体中有葡萄糖,尿液中不含葡萄糖是由于[ ___________的重吸收作用。

5)小明每天都喝适量的水,这样不但有利于体内的代谢废物随尿液及时排出体外,而且对调节人体内___________、维持组织细胞正常的生理功能也有重要作用。

 

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生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力,各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题:

1)生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图一相同的有_________(填序号)。

①杨树的扦插②马铃薯的组织培养③细菌的分裂生殖④小麦的种子繁殖⑤“多莉”羊的培育⑥试管婴儿

2)蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比,缺少了[  _______期。

3)图三中能为胚胎发育提供营养物质的是___________(填字母)。

4)图四中,胎儿与母体进行物质交换的场所是[  _________

 

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