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2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予袁隆平“共和国勋章”,以表彰...

2019917日,国家主席习近平签署主席令,授予袁隆平“共和国勋章”,以表彰他在杂交水稻研究领域做出的突出贡献。他研究的海水稻(耐盐碱水稻),普遍生长在海边滩涂地区,具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点,并且营养丰富。其稻壳顶端有的具有芒,有的没有芒。无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗产规律,科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题:

组别

亲本组合

后代性状表现和植株数目

有芒(株)

无芒(株)

1

有芒×有芒

2400

0

2

有芒×无芒

1200

1200

3

无芒×无芒

600

1800

 

1)子代水稻与亲代水稻稻壳顶端不同,这种现象称为_______________;水稻稻壳顶端有芒和无芒两种不同的表现形式,在遗传学上称____________________,它们是由______________控制的。

2)根据第_____________组亲本组合杂交后代的性状表现可以判断____________是显性性状。

3)若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示,隐性基因用t表示;推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是___________;在第3组后代的无芒植株中,基因组成为Tt的植株理论上应有__________株。

 

变异 相对性状 基因 3 无芒 Tt 1200 【解析】 (1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮。 (2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 (3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。 (1)子代水稻与亲代水稻稻壳顶端不同,体现了亲子代之间在性状上的差异性,所以此现象在遗传学上称为变异。水稻稻壳顶端有芒和无芒是同一性状的不同表现形式,因此是一对相对性状。生物体的各种性状都是由基因控制的,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。在第3组实验中,亲代的性状是无芒,子代中出现了有芒,因此无芒是显性性状,有芒是隐性显性。 (3)若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示,隐性基因用t表示,无芒的基因组成是TT或Tt,有芒的基因组成是tt。实验2控制亲代和子代有芒的基因是tt,子代有芒的基因是tt分别由亲代各提供一个基因t,因此控制亲代无芒的基因是Tt。在第3组后代的无芒植株中,基因组成为Tt的植株理论上占三分之二,即1200株。如下图:  
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考点分析:
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请阅读下列材料回答问题;

材料一:鲸鱼作为体型庞大的海洋生物,它的死亡掉落海底的过程,漫长而复杂,这个过程就是鲸落。鲸鱼尸体处会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬尸体,大量厌氧细菌开始进入鲸骨中,分解鲸骨中丰富的脂类。产生硫化氢的富硫环境;从而为一些细菌提供能量来源。

材料二:东非地区近期蝗灾肆虐,蝗虫数量之多几十年未见,且这种现象未来可能更加普遍。一旦发生蝗灾,大量的蝗虫会吞噬禾田,使农产品完全遭到破坏,引发严重的经济损失以致因粮食短缺而发生饥荒。

1)动物界中往往有一些“名不副实”的动物,材料一中真正属于鱼类的是________________;鲸鱼所属类群的主要特征是:体表被毛;_________________;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

2)蝗虫体表有坚韧的________________,不仅有保护作用,还能起到防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活。

3)蝗虫的发育过程称为___________________。与家蚕相比,其发育缺少__________________时期。

 

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“我们中国人自己的山,一定要自己登上去!”这是2019年国庆节优秀国产展映新片《攀登者》最开始时出现的一句台词。也正意为这句台词,激发了我们心中的爱国思潮和永不磨灭的攀登精神。请你根据所学生物学知识回到下列有关问题;


 

1)登山过程中,登山队员“呼吸急促,大口喘气”。下列能模拟他们深吸气时肺和膈肌状态的是_____________________


 

2)怀着激动的心情观看完献礼祖国70华诞的电影《攀登者》后心潮澎湃。当影片中方五洲把国旗插到珠穆朗玛峰上时,观众席上每个人都鼓起来热烈的掌声,这属于___________________反射。整个登山过程山路崎岖,登山者在攀登时能“平稳”前行,主要是由于_____________的调节作用。

3)到达顶峰时,登山队员们欢呼雀跃,这时心跳加快,血压升高。这时人体的生命活动受____________共同调节的结果。

4)登山队员在山顶上远眺云海,近看崖壁,都清晰可见,主要原因是___________的舒缩可以调节晶状体的曲度。

5)下山后登山队员饱餐一顿,测得血糖含量变化情况如图,CD段血糖含量大幅下降是由于____________的调节作用。


 

 

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2020年元月,因突如其来的肺炎疫情,使校园生活按下了暂停键,我们渴望相聚在美丽的校园进行学习。下图是人体部分生命活动示意图,请据图回答下列问题:


 

1)从图(一)可以看出,人体内进行气体交换的功能单位是肺泡,它外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡内的气体b通过____________进入血液,产生气体a的活动主要在组织细胞的___________内进行。

2)某同学的早餐食谱是油条、馅饼、西红柿蛋汤和苹果,该早餐中的营养成分脂肪可被图四中( _______分泌的胆汁乳化成脂肪微粒,最终在图四的③中被分解为_______________

3)图二所示心脏的结构,早餐中的蛋白质最终分解为氨基酸,通过小肠吸收并输送到脑的过程中,氨基酸经过心脏四腔的先后顺序是________________(用图中的字母和箭头表示)。当心脏的房室瓣关闭、动脉瓣打开时,左右心室的状态是_____________________________

4)图三是肾单位结构示意图,健康人的⑦中不含葡萄糖的原因是________________。请你写出①中的葡萄糖暂时离开血液又回归血液的途径:①→_____________→毛细血管(用图中的序号和箭头表示)。

5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁,肾小囊内壁等结构的共同特点,都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出_____________________的生物学观点。

 

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“精准扶贫,一定要精准施策”,是当前新农村建设中脱贫攻坚的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。大樱桃因晶莹剔透、色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱。是大棚种植的首选果树品种。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动,请根据探究情况回答下列问题:

(一)甲组的同学们利用大樱桃幼苗设计了如图—所示的两个实验装置,探究植物的蒸腾作用。


 

1)为确保实验结果的可靠性、图中A处应滴加等量的____________。若探究过程顺利成功,则该探究实验的结论是______________________________________________________

2)该组同学通过观察图二并查找资料。了解到大樱桃属于被子植物,你认为它属于被子植物的主要依据是__________________________________________________

(二)乙组的同学们探究大棚内大樱桃植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图三是夏季晴朗的一天大棚内大樱桃植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图(Ⅰ、Ⅱ),图四为大樱桃叶片进行的生理活动模式图。


 

3)从图三可以看出,光合作用是从___________点开始,有机物积累最多的时刻是______________点。(填图中字母)

4)图三中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是___________(填图中字母)。图中c点之后光合作用强度明显减弱,主要是由于植物叶片的部分______________关闭。

5)结合图四,请你为大棚种植户提一条建议,以增强大樱桃植株的生理过程A,从而提高其产量:______________________________________

 

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原定于10月在中国昆明举办的2020年联合国生物多样性大会(COP15),因受新冠肺炎疫情影响将延期举行。大会主题为“升天文明:共建地球生命共同体”。临沂市下发的《关于进一步推进“食安山东”品牌建设工作的意见》中指出,到2020年创建省级农业标准化生产基地80处,如图一是某升天农场模式图,图二表示生态系统中的物质循环和能量流动,①~⑥表示生理过程。请据图回答下列问题:

1)地球与人类息息相关,___________是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。

2)此生态农场模式图中包含__________条食物链。若图二中的食物链对应图一某条食物链,则C对应的生物是____________,该生物的呼吸特点是_________________________________________

3)与森林生态系统相比,该生态农场的自我调节能力较弱的原因是____________________________

4)图二中,把光能转变成化学能的生理过程和分解有机物释放能量的生理过程分别是_____________________________________(填数字,两个答案之间用逗号隔开)。

5)农作物秸秆中有丰富的营养物质,每年农田中有大量秸秆需要处理,请结合图一,从生态农业角度分析,提出一条合理的处理措施:____________________________________________________________

6)人类赖以生存的地球只有一个,保护环境,从我做起,作为中学生可以做的是:____________________________________________________________(答出两条即可)。

 

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