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有关分类单位的特征解释中,正确的是( ) A.分类单位越大,所包含的种类越少 B...

有关分类单位的特征解释中,正确的是( 

A.分类单位越大,所包含的种类越少

B.分类单位越小,所包含的共同特征越多

C.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的

D.分类单位越小,所包含的种类越多

 

B 【解析】 此题考查的是生物的分类等级的知识,生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。据此答题。 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,包含的生物越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,包含的生物越多,亲缘关系越远,共同特征越少。界是最大的单位,其包含的生物最多,共同特征最少。种是最小的单位,其包含的生物最少,共同特征最多。可见B符合题意。 故选B
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考点分析:
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在解释物种进化原因中,目前人们普遍接受的是达尔文的“自然选择学说”,有关“自然选择学说”的关键词,下列哪项是完全正确的(  )

①物种不变  ②过度繁殖  ③用进废退  ④生存斗争  ⑤遗传变异  ⑥适者生存

A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①③⑤⑥

 

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米勒模拟原始地球条件的实验说明(  )

A.无机小分子能转变成有机小分子 B.无机小分子能够转变成原始生命

C.有机小分子能够转变成原始生命 D.有机大分子能够转变成原始生命

 

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古诗词里蕴含着不少生物学现象或规律。“落红不是无情物,化作春泥更护花”蕴含的生物学规律是

A. 生物圈的物质循环 B. 生物间的竞争关系

C. 生物适应环境 D. 生物的变异现象

 

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生活中,食品如果保存不当,就容易腐败变质。为了探究腐败变质的食物是否会对人体肠道产生危害,某科研小组以小鼠为研究对象,利用霉变甘蔗汁进行实验。科研人员对4组生理状况相同的健康小鼠进行不同的灌喂处理,每组每天相同时间喂一次,其他生存条件均相同。在适宜的条件下连续喂养20天后统计每组中肠道有炎症的小鼠数量。具体处理方式和结果如下表:

组别

小鼠数量(只)

处理方式

有炎症的小鼠数量(只)

A

10

灌喂未霉变甘蔗汁0.2mL

0

B

10

灌喂50%每变甘蔗汁0.2mL

3

C

10

灌喂75%霉变甘蔗汁0.2mL

5

D

10

灌喂100%霉变甘蔗汁0.2mL

8

 

(1)实验中设置A组的作用是________

(2)实验中每组用10只小鼠,而不是只用1只目的是________

(3)分析实验结果,你认为:腐败变质的食物对人体肠道________(填“会”或“不会”)产生危害。

(4)食物的腐败变质主要是由于________的生长和繁殖引起的。

(5)食用腐败变质的食物可能会发生食物中毒,一旦中毒后,可采取的正确做法是________

①立即上床睡觉休息

②采用科学的方法(如催吐法)进行自救

③迅速到医院救治

④拨打“120求救

A.①②③    B.①②④    C.②③④    D.①③④

 

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我们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动。请依据眼球及脑的结构示意图回答问题:

(1)课堂上,你一会儿看书,一会儿看黑板都能看清楚主要是因为眼球结构中______(填序号)的曲度可以调节;黑板上的字反射来的光线进入眼睛,在视网膜上形成物像,但视觉的形成是在(___________的特定区域。

(2)儿童、青少年如果用眼不当,易引发近视。近视眼可通过配戴________透镜加以矫正。

(3)骑自行车时,维持动作协调和身体平衡的是图中的________(填序号)。

(4)小组讨论时,同学们争论地面红耳赤、心跳加快此时,他们的大脑皮层特别兴奋,同时肾上腺素分泌明显增多。这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到________调节的影响。

 

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