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某同学发现了三只外形相似的昆虫,通过比较形态结构等特征查到种名,并绘制如下分类图...

某同学发现了三只外形相似的昆虫,通过比较形态结构等特征查到种名,并绘制如下分类图。据图回答:


 

(1)观察发现,三者均身体分节、体表具有坚韧的______;停息时状态如图,[____]的翅平展,另外二者翅收拢。

(2)黄足蚁蛉的发育过程为“卵→幼虫→蛹→成虫”,这种变态发育方式称为______

(3)根据分类图可知,与红蜻亲缘关系较近的是[____],图中缺少的分类等级是______

 

外骨骼 ② 完全变态(完全变态发育) ① 属 【解析】 (1)节肢动物的主要特征:体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节。 (2)完全变态发育的四个时期:卵→幼虫→蛹→成虫。 (3)生物分类等级从大到小:界、门、纲、目、科、属、种。 (4)生物分类等级特点:分类等级越大,其中的生物越多,生物间的共同特征越少;分类等级越小,其中的生物越少,生物间的共同特征越多。 (1)由图可知,这三只外形相似的昆虫都属于节肢动物门,所以它们体表具有坚韧的外骨骼;观察图片发现昆虫①和昆虫③的翅都是收拢状态,只有昆虫②的翅平展。 (2)由题干可知,黄足蚁蛉的发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫,符合完全变态发育的特征,所以黄足蚁蛉的变态发育方式为完全变态发育。 (3)根据分类图可知,①斑脊赭丝螅与红蜻同属蜻蜓目,分类等级越小生物间的共同特征越多,亲缘关系就较近;图中生物分类等级有界、门、纲、目、科,缺少的分类等级是属。
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考点分析:
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