为了熟练掌握一项体育技能,小莉同学每天坚持跳绳运动,从中享受乐趣、增强体质。图一是人体的部分器官、系统及生理功能示意图,①~⑪表示生理过程,图二是关节结构模式图。回答下列问题。
(1)跳绳运动时,呼吸频率和深度会加大,深吸气时膈肌处于______状态,此过程中空气中的氧气先后经过图一中的______(填数字)进入血液运输到心脏。心脏中的______(填字母)收缩,通过主动脉把血液运输到肌肉。下肢骨骼肌细胞呼吸作用产生的二氧化碳,依次经过心脏哪些腔及连通的血管______(填字母和箭头),排出体外。
(2)图一中,⑧表示______。图中标明的排泄途径有______(填数字)。
(3)适度的跳绳运动能增强关节的牢固性和灵活性。图二中,与牢固性有关的是[_____]______,与灵活性有关的是[_____]______和滑液。
某校生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展了一系列探究活动。回答下列问题。
(1)图一表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置。如果实验达到预期效果,则乙瓶和丁瓶内的现象分别是______、______。
(2)图二中的①②③表示小麦幼苗的某些生理过程。先将小麦幼苗放在黑暗处一昼夜,通过______(填数字)耗尽叶片中原有的淀粉。再用黑纸片将叶片I的b部分进行遮光处理,然后把幼苗移到阳光下照射几小时。摘下叶片I,放入盛有酒精的小烧杯中脱色、漂洗、滴加碘液,叶片I的b处的现象是______,能得出的结论是______、______。
(3)兴趣小组在密闭温室种植小麦幼苗并绘制了图三、图四所示的光合作用和呼吸作用的相关曲线。
①图三表示温室一昼夜内的二氧化碳浓度变化情况。18~24时内,通过曲线可知光合速率______呼吸速率。0~24时内,有机物积累最多、氧气浓度最低的时间分别是______时左右。
②图四表示在白天条件不变的情况下,不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。实验表明,在同一时间范围内,______。可见,增加小麦产量可以采取的措施是______。
2020年春,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球爆发,在这场疫情阻击战中,人们对新型冠状病毒(2019-nCoV)的预防有了新的发现和研究。下图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。回答下列问题。
图1
(1)新型冠状病毒结构简单,是由______构成。根据其寄生的细胞,可推断出新型冠状病毒属于______病毒。新型冠状病毒肺炎患者或无症状感染者是图中的______(填标号)。
(2)2020年3月,由我国陈薇院士领衔的科研团队研制出重组新冠疫苗,已获批启动展开临床试验。从免疫角度分析,疫苗相当于______,进入人体内后______,从而提高了对该传染病的抵抗力。
(3)下列图①~⑤中,属于非特异性免疫的是______(填数字)
(4)目前,我市新冠疫情防疫工作已转为常态化防控。作为中学生,我们要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度,列举一条具体的措施:______。
2019年9月,中国女排在世界杯比赛中勇夺冠军,女排姑娘们的努力拼搏振奋人心。小乐同学在电视机前聚精会神地观看了比赛。下图是神经系统与其所调节的部分器官示意图。回答下列问题。
(1)小乐同学的视觉形成部位在______(填数字)。中场休息时,在他由近及远的远眺过程中,结构①发生的变化是______,这是预防近视的有效措施。
(2)他晚上观看比赛时突然停电,瞬间眼前一片黑暗。片刻后才逐渐看见周围的物体,这种变化与[_____]______变大有关。
(3)他起身时膝盖碰了一下,感觉到膝盖有些疼,此传导的过程是______(填数字和箭头)。
(4)看到女排最终夺冠场面时,他激动地热血沸腾,这是人体______共同作用的结果。
生物圈中的各种生物与生态环境之间相互作用、相互依存,共同组成统一的整体。图一为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分,①~⑤表示生理过程;图二中I~IV为某食物链中各生物体内农药的含量。回答下列问题。
类别 | 土壤 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
农药含量 (毫克/100克) | 0.0012 | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.009 |
(1)图一中,该生态系统固定的太阳光能是通过______(填数字)过程实现的。______(填标号)作为分解者参与物质循环。
(2)图一中的动物所属类群从低等到高等的顺序是______。生物间既是捕食关系又是竞争关系的共有______组。
(3)表中的生物构成了图一中含有蝗虫的一条食物链,则II对应的生物为______。该生物所属类群的主要特征有______(列举一条)。
(4)一般情况下,图一中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的______能力,但这种能力是有限的。当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物______多样性和基因多样性的丧失。
某同学假期回郊区的奶奶家,对农庄中的动物进行了分类。下列叙述错误的是( )
A.①②的分类依据是体内有无脊柱
B.③④的分类依据是身体是否分节
C.⑤是胎生,⑥是卵生
D.动物分类既要比较形态结构,也要比较生理功能