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认真阅读材料,分析并解答下列问题: 材料一:2019年1月15日,嫦娥四号上搭载...

认真阅读材料,分析并解答下列问题:

材料一:2019115日,嫦娥四号上搭载的生物科普试验载荷发布的照片显示了棉花种子已经长出了嫩芽,标志着我国首次完成了人类在月球背面进行的生物试验。嫦娥四号上搭载的科普载荷是一个密闭的生态系统,其中包括土豆、拟南芥、油菜、棉花、果蝇和酵母菌等6种生物。

材料二:2020年初,世界各地遭受蝗灾,邻国巴基斯坦的蝗虫严重危害当地农作物。应巴方请求,中国政府派出蝗灾防治工作组抵达巴基斯坦。10万“国绍1号”鸭苗组成的“鸭子军队”随后出征!

1)材料一中,把嫦娥四号中的密闭载荷罐看成一个微型生态系统,6种生物中能作为分解者的是______。果蝇直接以植物为食,不断地从食物中获得能量的同时,也产生二氧化碳等废物被植物利用,这体现了动物在生态系统中的作用是______

2)材料二中包含的食物链是:________________________

3)科学防治蝗虫可以采用药物杀灭,也可以采用生物防治。从环保角度考虑,自然是生物防治的好处更多,为什么?__________________________________________

4)灭蝗“退役”的鸭苗长成后,能否食用,网上众说纷纭。请你说出自己的观点及理由。________________________

 

酵母菌 促进物质循环 农作物→蝗虫→鸭子 不污染环境,成本低,有利于维持生态平衡 能食用,灭蝗“退役”的鸭苗长成后肉质鲜嫩 【解析】 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 (3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 (1)资料一中的6中生物中酵母菌属于真菌,营腐生生活,属于生态系统中的分解者。果蝇直接以植物为食,不断地从食物中获得能量的同时,也产生二氧化碳等废物被植物利用,可见动物能促进物质循环。 (2)资料二中包含的食物链:农作物→蝗虫→鸭子。 (3)生物防治:就是利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,有利于维持生态平衡。 (4)“鸭子军队”出兵巴基斯坦,一举平定蝗灾,立下赫赫战功。灭蝗“退役”的鸭苗长成后肉质鲜嫩,还能成为当地居民餐桌上的美味佳肴,带来经济收入。
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B.甲地枣树做接穗,乙地枣树做砧木,结甲地枣树的果实

C.乙地枣树做接穗,甲地枣树做砧木,结甲地枣树的果实

D.乙地枣树做接穗,甲地枣树做砧木,结乙地枣树的果实

 

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