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在根尖结构中,具有旺盛分裂能力的部位是( ) A.伸长区 B.成熟区 C.分生区...

在根尖结构中,具有旺盛分裂能力的部位是(  )

A.伸长区 B.成熟区 C.分生区 D.根冠

 

C 【解析】 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,A不符合题意; 成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位,B不符合题意; 分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,C符合题意; 根冠位于根的顶端,属于保护组织,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,D不符合题意。
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考点分析:
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下图中表示细胞分化过程的标号是(    )


 

A. B. C. D.

 

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在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,如果物像不清晰,应调节(    )

A.反光镜 B.遮光器 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋

 

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下列结构中,动物细胞不具有的是( )

A.细胞壁 B.细胞膜

C.细胞质 D.细胞核

 

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阅读材料,根据提供的器材设计探究实验。

酸雨是指燃烧煤、石油、天然气等燃料时产生的二氧化硫和氮氧化物,在大气中与水结合形成的雨。酸雨中所含的酸性物质主要是硫酸和硝酸。酸雨的pH小于5.6,具有较强的酸性,会影响土壤,破坏土壤肥力,使农田、森林和草地的生产能力下降;也会直接危害植物的叶和芽,严重时使植物枯萎甚至成片死亡。酸雨还会腐蚀金属桥梁、建筑物和户外雕塑。近年来,我国一些地区已成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。

酸雨真的对生物有不利影响吗?在实验室条件下怎样模拟探究酸雨对生物的影响呢?如下是某小组的探究报告,请完善此报告。

(1)提出问题:模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有什么影响?

(2)作出假设:模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用。

(3)实验方案:

实验器材:用稀硫酸配制pH分别为3、4、5、6的酸性溶液各1小喷壶、蒸馏水1小喷壶,大型水槽(仿稻田水土),50株生长状况良好且基本相同的同品种水稻幼苗等。

(说明:溶液的酸碱度用pH表示,从0~14,pH越大,酸性越小,7为中性,小于7呈酸性,大于7呈碱性。)

实验步骤:

①将50株幼苗等分5组,每组10株,培育在已经编号的水槽中,同置于适宜的环境中。

②每天用喷壶定时对5组水稻幼苗的叶和芽分别喷洒适量且______的不同pH的模拟酸雨或蒸馏水。(酸有腐蚀性,操作时注意安全,不要飞溅到身体和衣物上。)

③连续7天,每天定时观察、认真记录幼苗生长及伤害情况。7天后的实验结果如下表:

水槽编号

A

(pH=3)

B

(pH=4)

C

(pH=5)

D

(pH=6)

E

(蒸馏水,pH=7)

平均伤害程度

++++

++

+

0

0

 

注:“+”表示伤害程度,“+”越多表示伤害程度越大;“0”表示没有伤害。

(4)实验结论:模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用,pH在3~7之间,pH越小,伤害程度______

(5)分析讨论:

①实验中要设置E组,其作用是与其他4组形成______

②实验中,每组用10株幼苗,而不是1株,这是为了避免因偶然因素而产生实验______,从而影响实验结果的准确性。

③根据实验结果绘制折线图:______


 

 

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如图是人体血液循环(部分)示意图,请分析回答下列问题:

(1)人体血液循环的动力器官是______,它是输送血液的“泵”。

(2)动脉瓣(心室与动脉之间的瓣膜)、房室瓣(心房与心室之间的瓣膜)以及静脉瓣的开口方向与血液流动的方向一致,它们具有_______的作用。

(3)由小肠消化吸收后的营养物质(如葡萄糖、氨基酸等),要先经过[①]______后才能汇入下腔静脉。

(4)血液流经[③]肾脏后,流入肾静脉的血液特点是氧气含量减少、二氧化碳含量______、尿素等废物减少。

(5)某人因小腿伤口发炎,在臀部肌肉注射消炎药物治疗,药物从臀部到达炎症部位之前,要经过肺循环路线吗?______

 

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