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下表为探究“馒头在口腔中的变化”的实验方案: 试管编号 馒头碎屑或块 试管中加入...

下表为探究“馒头在口腔中的变化”的实验方案:

试管编号

馒头碎屑或块

试管中加入物

是否搅拌

保温

加入碘液

A

适量碎屑

2mL唾液

充分搅拌

37℃水浴保温10分钟

2滴

B

适量碎屑

C

适量馒头块

2mL唾液

不搅拌

 

(1)为探究“唾液对馒头有消化作用”,“?”处应加入_______,变量是______

(2)为探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____________两支试管进行对照实验。

(3)滴加碘液后,______号试管不变蓝色。

 

2ml清水 唾液 A C A 【解析】 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理的就是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,常用碘液来验证淀粉的存在。 (1)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。为了探究唾液对馒头有消化作用”,选用A和B两支试管作对照试验,实验的变量是唾液,其它的实验条件相同,所以在 “?”处应加入2mL清水。 (2)要探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头的消化作用,应以该条件为变量设置对照实验,即选用表中的A试管和C试管形成对照实验。 (3)滴加碘液后,观察实验结果可得:A试管不变蓝,A试管不变蓝的原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了。B试管清水不消化淀粉,所以B试管变蓝。C试管中溶液变浅蓝色,说明馒头表面淀粉被唾液消化而内部没有发生变化。
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