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肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。图7是人体呼吸时胸廓变化示意图。看图回答...

肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。图7是人体呼吸时胸廓变化示意图。看图回答下列问题:

1)图A发生时膈肌____(填“收缩”或“舒张”),膈顶下降。图B是呼气时胸廓的变化,此时肺内气压____(填“大于”或“小于”)大气压。

2)人及动物的呼吸、汽车尾气排放、煤的燃烧和焚烧桔杆等多种活动使大气中二氧化碳含量升高,导致_______效应。从保护环境角度出发,我们倡导低碳生活,下列符合低碳生活方式的是________(填序号)。

①绿色出行,使用公共交通工具  ②节约用水  ③出门随手关灯  ④使用一次性筷子⑤夏天空调温度控制在26℃左右  ⑥尽量少使用塑料袋

 

收缩 大于 温室 ①②③⑤⑥ 【解析】 图表示了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,甲图表示膈肌收缩,膈顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程;乙图表示膈肌舒张,膈顶上升,肺内气体排出,是呼气过程。“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳排放,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。温室气体主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等,二氧化硫和二氧化氮能形成酸雨,一氧化碳使人中毒,但它们不会造成温室效应,二氧化碳是引起温室效应的主要气体。 (1)图A表示吸气过程,人体吸气时,肋间肌和膈肌收缩,肋骨向上向外移动,引起胸腔前后、左右径均增大,膈肌顶部下降,引起胸腔上下径增大,使胸腔容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体入肺,形成主动的吸气运动。图B表示呼气,人体呼气时,肋间肌和膈肌舒张,肋骨向下向内移动,引起胸腔前后、左右径均缩小,此时膈顶上升,引起胸腔上下径缩小,胸腔容积缩小,肺随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出肺。分析可知,图A发生时膈肌收缩,膈顶下降。图B是呼气时胸廓的变化,此时肺内气压大于大气压。 (2)温室气体主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等,二氧化硫和二氧化氮能形成酸雨,一氧化碳使人中毒,但它们不会造成温室效应,二氧化碳是引起温室效应的主要气体,所以人及动物的呼吸、汽车尾气排放、煤的燃烧和焚烧桔杆等多种活动使大气中二氧化碳含量升高,导致温室效应。“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节,①绿色出行,使用公共交通工具、②节约用水、③出门随手关灯、⑤夏天空调温度控制在26℃左右、⑥尽量少使用塑料袋都符合低碳生活的理念;④使用一次性筷子不符合低碳生活的理念。
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河池市宜州区祥贝易水湾“S”形的河床及设计独特的水稻农田生态系统,每年秋收前都引来无数摄影爱好者和游客。请你运用所学的生物学知识填空:

1)易水湾的农田生态系统和其他类型的生态系统一样,都是由_____________________组成。

2)易水湾农田生态系统中的部分生物组成一条食物链:水稻→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰,该条食物链中的生产者是__________,如果这个生态系统被农药污染,则该条食物链中体内残留农药含量最多的是___________

3)在长期的生存竞争中,适应环境的生物得以生存下来。生物的适应性和多样性是_____________的结果。_________为生物的进化提供了直接的证据。

 

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小芳在周末与爸爸妈妈到江宾体育公园游玩时,看到了一个很奇怪的现象:园内有一排新移栽的大树,都挂着输液瓶。她问爸爸:“难道是给生病的树木打点滴吗?”爸爸笑着告诉她:“大树移栽时,根部严重受损。为了提高移栽大树的成活率,技术员就给大树‘挂吊瓶’输水和无机盐。”请你根据下图及小芳爸爸的讲解思考并回答下列问题:       

 

(1)导管和筛管是高等植物体的运输通道。植物体运输有机物的结构是图__(填字母),位于茎的_(填“木质部”或“韧皮部”)。

(2)技术员给移栽的大树“挂吊瓶”,输液的针头应插入到图[__]__中(方括号内填字母,横线上填名称)。

 

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据图回答下列问题:

1)左图中血流速度最快的是_______(填序号)血管。有利于血液与组织细胞进行物质交换的是_______(填序号)血管。

2)大脑分左右两个半球,大脑表层是灰质结构,又叫_________,其上有调节人体的多种高级神经中枢(右图),其中______中枢是人类所特有的。

 

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生物学是自然科学中的一门基础科学,它是研究生物的形态、_____、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。大多数生物都是由细胞构成的。生物的体细胞经过分裂使细胞数目_____,其中大多数新细胞经过_____形成组织。

 

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学校生物兴趣小组的同学将采集到的植物进行分类,结果如下表所示,你认为兴趣小组的同学进行分类的主要依据是(   

类群①

地钱、墙藓、蕨、卷柏、芒萁

类群②

油松、樟树、向日葵、玉兰、芒果

 

 

A.植物的繁殖方式 B.植物的观赏价值

C.植物的生活环境 D.植物的经济价值

 

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