在模拟生态系统的系列实验中，选取了最有代表性的四组：甲、乙、丙、丁。四组玻璃装置中各放入生活状态相同、大小一致的鱼，等量的河水、河泥。甲和乙中有较多水草、丙中水草较少、丁中无水草。装置都密闭，且置于光线明亮的窗台上，乙组用黑布遮罩。表格主要记录装置中鱼的生活状况。
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
2天 | 正常生活 | 有浮头现象 | 正常生活 | 有浮头现象 |
4天 | 正常生活 | 浮头现象明显 | 有浮头现象 | 死亡 |
6天 | 正常生活 | 死亡 | 浮头现象明显 | / |
8天 | 正常生活 | / | 死亡 | / |
约350天 | 正常生活 | 鱼体基本消失 | 鱼体基本消失 玻璃内壁有绿膜 | 鱼体基本消失 玻璃内壁有绿膜 |
（1）鱼表现出浮头现象，是因为水中____。实验表明甲装置中的碳--氧平衡维持在良好的状态，是通过____（填生理功能）实现的。
（2）据表中信息判断，乙装置遮光______（严密或不严密），原因是______。
（3）约350天，丙、丁装置记录的现象，其原因是______。
果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用B，b表示，表为三组果蝇的杂交实验结果，据表回答：
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
（1）根据上表第_______ 组数据推断，果蝇翅型的隐性性状为___________。
（2）第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为________；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果：
①现象：__________________结论：_______________________________（写现象及结论），
②现象：__________________结论：_______________________________（写现象及结论）。
（3）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于有利变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于__________变异；可见，生物通过可遗传变异和_________________，不断进化。
乒乓球是我国全民喜爱的运动项目。今年4月布达佩斯世乒赛上，中国队又次成功包揽全部金牌，捍卫了国球的荣光。队长马龙蝉联男单三连冠时“IammadeinChina!”的宣言，激励广大青少年要勇于迎接挑战。
(1)乒乓球运动可以有效预防近视。运动员注视从远处向自己飞来的乒乓球时,眼球中结构[2]发生的变化是_____，从而更好地调节物像落在视网膜上。
(2)速度和力量是制胜的关键。看到对方来球后迅速做出击球反应是一种反射活动,其类型属于_____，控制该反射的神经中枢位于[ ]_____，连接效应器的是[ ]_____。喜欢打乒乓球的李鑫反复测定自己的反应速度(如下图)。依据结果,李鑫提出的问题应是_____。
(3)马龙大力扣球时上臂肌肉的运动状态是_____。肌肉强力收缩需要大量的能量，推测运动员肌肉细胞中的_____数量要多于普通人。
(4)赛场上运动员挥汗如雨、心跳加快、血压升高,这是因为紧张状态下，大脑会通过神经支配，促使_____分泌增多造成的。由此可见，通过_____的调节作用，就能充分调动人体潜能，使各项生理活动协调一致。
食物中含有多种营养物质，其中的淀粉、脂肪和蛋白质等大分子营养需要先经过消化系统的消化，才能被人体吸收利用。请根据所学知识回答下列问题。
（1）图1为人体消化系统结构示意图，图2为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中消化过程示意图。
①图2中蛋白质开始被消化的部位对应图1中的结构是[ ]_____，物质X代表________。
②图2所示结果可以说明食物消化的主要场所是[ ]_________（填图1中序号和结构名称）。同时它也是人体吸收营养的主要器官，根据图1说明此部位适于吸收的特点是__________________________（写出1点）
（2）小刚同学提出疑问：食物中的大分子营养物质为什么要先进行消化，才能被吸收呢？他设计了如下的实验进行研究。实验装置及部分操作如图3所示。一段时间后，取4支试管，编号1-4，从A的玻璃管、A的烧杯、B的玻璃管、B的烧杯中各取鱼鳔2毫升液体，分别加入到1-4号试管中。处理过程及结果见下表。
| 1（A试管） | 2（A烧杯） | 3（B试管） | 4（B烧杯） |
处理 | 加2滴碘液 | 加2滴碘液 | 加2毫升本尼迪特试剂， 沸水浴加热 | 加2毫升本尼迪特试剂， 沸水浴加热 |
结果 | 变蓝 | 不变色 | 出现砖红色沉淀 | 出现砖红色沉淀 |
注：本尼迪特试剂与葡萄糖混合加热后，会出现砖红色沉淀 |
①比较1、2号试管的结果，可以说明_________________________________________________。
比较3、4号试管的结果，可以说明___________________________________________________。
②如果向A组试管中再加入一定量的淀粉酶和麦芽糖酶，一段时间后，取2毫升A烧杯中的液体置于5号试管中，加入2毫升本尼迪特试剂，沸水浴加热后，可预测实验结果为______________________________________________________
③请结合上述实验结果，回答小刚的质疑_______________________________________________。
“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”。大豆是中国传统粮食作物“五谷”之一，中国已有五千余年的栽培史。是大豆油和中国人爱吃的豆腐以及多种豆制品的主要原料。中国人对豆制品有着超乎寻常的喜爱，豆芽更是家常菜常见的食材，因此也是世界最大的大豆消费国。某生物社团的同学搜集了部分资料并在实验室内进行种植观察及实验探究，据图回答。
（1）大豆油主要来自甲图的[ ]_____；我们常吃的豆芽，其细长的“芽”主要部分是由图甲的[ ]_______发育来的。
（2）他们经过实验标记，发现图乙C不断生长伸长的原因是_________________________。
（3）图丙是他们将一棵绿豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋中，将其产生的气体通过澄清的石灰水中，出现石灰水变浑浊的现象，该生理过程的实质是_________________________________。如果某叶片的生理活动以该过程为主，此时，图己所示的叶肉细胞中不存在的气体的来源或去路是______________（填数字）。
（4）图丁是他们将叶做成切片后，观察发现5处主要由_____________组织组成，进一步研究发现组成___________的细胞以及叶肉细胞能发生图已所示的两种生理活动。
（5）图戊是一天中绿豆苗进行的生理活动的曲线图，12点左右，甲曲线bc段下降的主要原因____________________________________。分析ae段曲线，据此提出一条增加绿豆产量的措施_________________________________________。
喜宝同学学完生物分类知识，下课后观察了教室周围环境，看到了飞奔而过的野猫、树下啄食的麻雀、花坛里的蟾蜍、茶花上的蝴蝶、景观池里的锦鲤等。于是根据各种动物的特征，尝试编制了一个“校园常见动物分类检索表”，如下表。
（1）填写表格中字母A内容_________、B、C内容如果按照体表结构如何填写 B：__________、C：__________；
（2）可以按照生殖发育特征区分，如B填写___________，而C填写卵生、卵外有坚硬的卵壳；还可以按照____________特征区分B和C。
