关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是（ ）
A.应先在载玻片中央滴一滴清水 B.取材的部位是口腔内侧壁
C.将口腔上皮细胞涂抹在载玻片上，即可观察 D.使用稀碘液的目的是为了保持细胞形态
下列关于显微镜的使用，操作不正确的是（ ）
A.视野内光线较弱时，使用反光镜的凹面或较大的光圈
B.下降镜筒时，眼睛要从侧面看着物镜
C.物像不清晰时，应调节细准焦螺旋
D.物像位于右下方，应向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央
下列不属于生命现象的是（ ）
A.铁树开花 B.蚂蚁搬家 C.阳光灿烂 D.猫捉老鼠
某生物小组依据氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳的特点，探究“二氧化碳是绿色植物光合作用的原料”，设计了如下的实验方案。
步骤一：将大小、生长状态基本相同的三株同种天竺葵枝条放在黑暗处一昼夜。
步骤二：将处理后的枝条分别放入甲、乙、丙三套装置中（装置大小一样），装置中的液体充足且等量，如图所示。
步骤三：将三套装置同时移到光下照射三小时后，从甲、乙、丙三个装置的枝条上各摘取一片叶，依次标记①、②、③，分别进行酒精脱色、清水冲洗、碘液染色，然后观察实验现象。
（1）为探究植物光合作用，实验中有______组对照实验，如果以二氧化碳为变量，图中装置______可作为一组对照实验。
（2）叶片经过碘液染色后，①、②、③叶片的颜色变化分别为：（填“变蓝”或“不变蓝”。①______：②______：③______。
（3）该小组想把上述实验装置加以改进，用来探究“光是光合作用的条件”，他们应该怎样设计一组对照实验？______。（选用最简单的方法）
用低倍显微镜观察人血的永久涂片时，如果室内光线较暗，应该用______调节对光，如果要把位于视野上方的血细胞移至视野的正中央，应将涂片向______方移动，在低倍显微镜下观察到的体积大，数量少的血细胞是______。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：2020年初开始，新型冠状病毒感染的肺炎（COVID—19）疫情在全球蔓延。引起此次疫情爆发的新型冠状病毒，是一种以前尚未在人类中发现的新型冠状病毒。目前已经确定新型冠状病毒感染的肺炎的主要传播途径是飞沫传播和接触传播。针对新型冠状病毒感染的肺炎，药物和疫苗的研发都在进行中。
材料二：通过对某校调查可知，女孩在8.5—9..5岁时身高开始突增，男孩在10.5—11.5岁时身高开始突增，而且男孩的睾丸和女孩的卵巢也发育迅速，达到一定质量。
材料三：豌豆的粒形圆粒与皱粒是一对相对性状，用D、d分别表示控制这对相对性状的基因。为探究豌豆粒形的遗传情况，某生物小组准备了若干圆粒和皱粒豌豆，重复进行了如下实验。
组别 | 亲代 | 子代 | |
甲 | 圆粒X皱粒 | 圆粒 | 皱粒 |
乙 | 圆粒X圆粒 | 圆粒 | 皱粒 |
丙 | 皱粒X皱粒 | 皱粒 |
（1）从传染病的角度分析，材料一中的新型冠状病毒属于______。接种流感疫苗______（填“能”或“不能”）有效地预防新型冠状病毒感染的肺炎。从免疫角度分析，接种的疫苗属于______，接种疫苗后所获得的免疫属于______免疫。
（2）分析材料一，新型冠状病毒感染的肺炎主要的传播途径是______，为防止疫情扩散，做好个人防护很重要，请写出一种能切断传播途径的预防措施：______。
（3）材料二中，青春期男孩和女孩身高突增，睾丸和卵巢发育迅速，这些都与睾丸和卵巢分泌的______有关。
（4）材料三中，丙组亲代和子代的豌豆粒形都是皱粒，这种现象在遗传学上称为______。依据______组的实验结果，可以判断皱粒是隐性性状。甲组子代中圆粒豌豆的基因组成是______。如果用甲组和乙组这两组子代中的圆粒豌豆进行杂交，则子代中产生圆粒豌豆的概率是______。
（5）把材料三中皱粒豌豆的花粉授到基因组成为Dd的圆粒豌豆的柱头上，该植株所结豌豆的粒形是______（填“圆粒”或“皱粒”），控制此性状的基因组成为______。
（6）选择一粒粒大饱满的皱粒豌豆种子种到土壤中，所收获的种子有大有小，推测产生这种变异的原因是______。
