为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某生物兴趣小组的同学做了以下实验：
①取两片载玻片，分别编号1和2；②在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下；③用显微镜观察培养液中的草履虫。
下列说法不正确的是（ ）
A.如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的表层吸取
B.用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是连通两个液滴
C.用镊子夹取一点该物质，放在1号载玻片右侧的液滴边缘，若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是有利刺激
D.草履虫对该物质的刺激作出有规律的反应，是一种简单反射
学习生物学常常需要借助显微镜，以下有关显微镜使用过程中的操作和目的，相符合的是（ ）
A.观察口腔上皮细胞时，向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央
B.从低倍镜换成高倍镜观察细菌时，调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰
C.使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况，可看到红细胞单行通过毛细血管
D.使用低倍镜观察叶片临时切片时，需要用稀碘液染色后物像才清晰
下列探究实验与其依据的生物学原理的对应关系，错误的是（ ）
A.探究光对鼠妇生活的影响——生物影响环境
B.探究植物对空气湿度的影响——植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中
C.检测不同环境中的细菌和真菌——细菌和真菌的生存需要一定的条件
D.探究馒头在口腔中的变化——淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解
“稻﹣鸭﹣萍”是一种新兴的农业模式。其中水生植物红萍（俗称满江红）适于在阴暗的环境生存，可作为鸭子的饲料。鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田，促进水稻生长。下列叙述中正确的是（ ）
A.红萍、水稻等植物属于生产者 B.稻田中全部的有害昆虫之间都是竞争关系
C.有害昆虫属于该生态系统的分解者 D.稻田中所有的红萍和鸭子组成一个生态系统
阅读材料，回答问题：
材料一：原产于澳大利亚的虎皮鹦鹉是一种长尾小鹦鹉。自然界大多数虎皮鹦鹉毛色特征为黄绿色，雌雄都是如此，科学家称其为野生型。而极少数雌、雄均为全身纯蓝的个体自然界不常见，由于羽毛蓝得可爱，人们称它为“天蓝“。
材料二：虎皮鹦鹉羽毛颜色是一种遗传特征。将一只纯种野生型虎皮鹦鹉和一只“天蓝”交配，它们的子一代个体都为野生型，“天蓝”却没有出现。如果这些子一代野生型虎皮鹦鹉雌雄个体进行交配，其产生的子二代个体中，大约有75%的个体表现为野生型，大约有25%的个体表现为“天蓝”。
控制鹦鹉羽毛颜色的基因用D和d表示，请回答下列问题。
（1）材料一的叙述可以表明，“天蓝”的出现是生物的_____现象。
（2）由材料二描述可知，虎皮鹦鹉羽毛颜色中，_____为显性性状；材料二叙述的子二代中75%的野生型基因组成是________。
（3）现有雄性黄绿色虎皮鹦鹉一只，请用遗传学方法设计方案判断这只鹦鹉的基因组成。____________。
人体器官系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图，图乙为人体消化、呼吸、循环等代谢过程示意图。请分析回答：
（1）从①注水，不会从③流出，是因为存在[ ]______。（[]内填数字，横线填名称）
（2）某人吃完鱼肉后，鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最终以a的形式被吸收，则a 物质是__________，完成此过程的主要器官是_______。
（3）b代表氧气进入血液循环后，最先到达心脏的[ ]_____（[]内填字母，横线填名称）。物质c出肺时，肋间肌和膈肌所处的状态是______。（填“舒张”或“收缩”）
（4）在图甲中，B比D的腔壁厚，是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处，D中的血液从肺动脉泵出流向肺部，这体现了___________________的生物学观点。
