Question

自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断地延续和发展。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题：

（1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的______，比如种子的圆粒和皱粒、未成熟豆荚的绿色和黄色等。已知未成熟豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是______；将该植株所得豌豆播种，自然状态下进行自花传粉，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是______。

（2）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用A、a表示。表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：

实验组别	一	二	三
亲代的性状表现	长翅×残翅	长翅×长翅	长翅×长翅
子代性状 表现及数目	长翅	52	101	76
残翅	49	0	25

果蝇翅型的显性性状为______；第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为______；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果：①______（写现象及结论）；②______（写现象及结论）。

Answer

相对性状 绿色、BB BB、Bb或bb 长翅 2/3 若子代不出现残翅果蝇（或全为长翅），则该果蝇的基因组成是AA 若子代出现残翅果蝇（或既有长翅又有残翅），则该果蝇的基因组成是Aa

【解析】

（1）受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。

（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

（4）性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。

（1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的相对性状，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是绿色、BB；已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，则绿色是基因型是BB或Bb，黄色的基因型是bb。现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，所结种子的基因组成是Bb，遗传图解如图1：

将该植株所得豌豆播种，遗传图解如图2：

从图2看出，自然状态态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是BB、Bb、bb。

（2）表格中，第三组亲代都是长翅，子代出现了残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状。因此果蝇翅型的显性性状为长翅；果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用A、a表示，则长翅是基因型是AA或Aa，残翅的基因型是aa。第三组杂交实验中，亲代长翅果蝇遗传给子代残翅的基因一定是a，因此亲代长翅果蝇的基因型是Aa，遗传图解如图3：

从图3中看出，子代长翅果蝇中杂含的个体（Aa）所占得比例为2/3；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅果蝇交配，产色足够多的后代，可能的实验结果：①后代有长翅果蝇和残翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是Aa，遗传图解如图4：

②后代全是长翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是AA，遗传图解如图5：

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