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自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断地延续和发展。有关生物进化的研...

自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断地延续和发展。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:

(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的______,比如种子的圆粒和皱粒、未成熟豆荚的绿色和黄色等。已知未成熟豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是______;将该植株所得豌豆播种,自然状态下进行自花传粉,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是______

(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用A、a表示。表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:

实验组别

亲代的性状表现

长翅×残翅

长翅×长翅

长翅×长翅

子代性状

表现及数目

长翅

52

101

76

残翅

49

0

25

 

果蝇翅型的显性性状为______;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为______;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果:①______(写现象及结论);②______(写现象及结论)。

 

相对性状 绿色、BB BB、Bb或bb 长翅 2/3 若子代不出现残翅果蝇(或全为长翅),则该果蝇的基因组成是AA 若子代出现残翅果蝇(或既有长翅又有残翅),则该果蝇的基因组成是Aa 【解析】 (1)受精完成后子房的发育情况如图: 从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。 (2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 (3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。 (4)性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。 (1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的相对性状,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。所以,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是绿色、BB;已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,则绿色是基因型是BB或Bb,黄色的基因型是bb。现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,所结种子的基因组成是Bb,遗传图解如图1: 将该植株所得豌豆播种,遗传图解如图2: 从图2看出,自然状态态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是BB、Bb、bb。 (2)表格中,第三组亲代都是长翅,子代出现了残翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状。因此果蝇翅型的显性性状为长翅;果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用A、a表示,则长翅是基因型是AA或Aa,残翅的基因型是aa。第三组杂交实验中,亲代长翅果蝇遗传给子代残翅的基因一定是a,因此亲代长翅果蝇的基因型是Aa,遗传图解如图3: 从图3中看出,子代长翅果蝇中杂含的个体(Aa)所占得比例为2/3;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅果蝇交配,产色足够多的后代,可能的实验结果:①后代有长翅果蝇和残翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是Aa,遗传图解如图4: ②后代全是长翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是AA,遗传图解如图5: 。
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阅读下列资料,分析回答有关生物的多样性的问题。

建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”战略构想的提出,让家蚕和桑树这两个小小的物种所演绎的人类文明史诗,以及古丝绸之路上的驼铃声,又仿佛回响在人们的耳畔。

饲养家蚕在我国有悠久的历史,勤劳智慧的中华人民取桑椹,去果皮,用种子繁育桑苗,采摘桑叶喂养家蚕,用蚕宝宝吐出的丝织成美丽的丝绸,骆驼驮运丝绸制品穿越茫茫戈壁滩,开辟了横贯欧亚大陆的“丝绸之路”。

(1)桑树属于被子植物,你判断的依据是______

(2)家蚕的发育过程要经过______四个时期,为提高吐丝量,可设法延长其中的______时期。

(3)有“沙漠之舟”美称的骆驼耐饥耐渴、善走沙漠,这体现了生物对环境的______(填“适应”或“影响”)。骆驼独特的外部形态和生理功能,是通过______和长期______,不断进化的结果。

(4)生物圈中生活着包括家蚕、桑树和骆驼在内的百万种生物,每个物种都有存在的价值。请结合所学的知识,说明保护生物的多样性的重要意义。______

 

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如图,人体的胃液中含有大量盐酸,呈强酸性(pH约为1.5~3.5),具有强腐蚀性。然而,胃内表面黏膜层中的黏液细胞可以分泌出一种黏液,使胃表面始终保持弱酸性(pH约为6~7),保证胃不会被腐蚀。生存于胃及十二指肠中的幽门螺杆菌可以钻透黏液,附着生活在靠近胃黏膜层相对中性的环境中。请回答下列问题:

(1)幽门螺杆菌属于细菌,它的细胞结构的最显著特征是_____,幽门螺杆菌进入胃后,可以依靠其_____在胃内自由运动,危害胃的结构及生理。

(2)某同学为研究幽门螺杆菌,设计了如下的体外培养方案,步骤如下:

A.配制培养基;B.用盐酸溶液将培养基的PH值调至2;C.将培养基分装到培养皿中,并灭菌;D.待培养基冷却后,在无菌条件下接种幽门螺杆菌;E.将培养皿放在充有混合气体(其中氧气5%,二氧化碳10%)的密封罐内;F.将密封罐放在37℃恒温箱中培养。

①他的步骤,_____存在明显错误,正确的做法是_____

②E项是培养幽门螺杆菌所必需的,其气体含量与空气(氧气21%,二氧化碳0.03%)不同,请你从材料中找出这样做的理由:_____

(3)为了寻找患慢性胃炎与幽门螺杆菌感染的关系,有人对慢性胃炎发病率和幽门螺杆菌感染率进行抽样调查,得到如表所示结果:

年龄/岁

慢性胃炎

发病率(%)

幽门螺杆菌

感染率(%)

0~9

5

2

18~25

15

18

26~35

29

30

36~45

38

46

46~55

49

59

>55

63

55

 

①根据表中数据,你分析感染幽门螺杆菌与慢性胃炎发病的关系是怎样的?_____

②幽门螺杆菌感染是可以治愈的,青霉索杀灭效果可达到80%左右。如果青霉素杀灭细菌的原理是破坏细菌细胞的细胞壁,那么青靠素会不会对人体细胞产生危害?为什么?_____

 

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碘是合成甲状腺激素的重要原料,人体必须从外界获取一定量的碘。下图是人体对物质的吸收、利用和排出过程示意图,①②③分别代表某种生理过程,A、B表示某种物质。请回答下列问题。

(1)人体每天摄入的碘,约80%来源于食物,15%来自饮水。这些碘被吸收进血液的过程(填序号)及主要器官是:______。还有约5%的碘来自空气,这些碘从肺泡进入血液的过程(填序号)及穿过的结构分别是:______

(2)进入血液循环系统的碘,随血液流动迅速分布于全身各处。一部分进入______中,用于合成甲状腺激素。

(3)激素对人体多种生命活动起着重要的调节作用。如甲状腺激素能促进新陈代谢、促进______、提高神经系统的兴奋性。

(4)人体每天排出一定量的碘,其中约80%通过泌尿系统清除。血液中的碘首先经过______(填结构及作用)进入原尿,最终随尿液排出体外。

(5)如果人体摄入碘的量过少,会引发甲状腺激素分泌不足,导致多种疾病。为了研究碘浓度对甲状腺激素分泌量的影响,研究者做了相关实验,实验结果如下表所示。

不同碘浓度下甲状腺激素分泌情况

碘浓度

(nmol/L)

1

2

4

7

9

10

30

50

75

100

120

140

甲状腺激

素分泌量(ng/mL)

9.58

16.22

24.50

26.80

37

32.5

26.5

26

24

23

15

9.75

 

 

①分析数据,描述碘浓度对甲状腺激素分泌量的影响:______

②上述研究结果带给我们的启示是:______

 

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绿色植物在生物圈中的作用很重要,也是我们生活中必不可少的一类生物。请结合绿色植物生命活动的相关知识,据图回答下列问题:

(1)我们下课后走出教室看一看植物的绿叶可以缓解视力疲劳,植物的叶片大多数为绿色的主要原因是乙图中的[_____]______部分的细胞中含有大量叶绿体。

(2)植物的生长需要的水和无机盐主要由丙图中[_____]______的细胞从外界吸收。绿色植物各项生命活动所需要的能量是由甲图中[_____]______提供的。

(3)甲图中的[_____]______,对维持生物圈中的碳—氧平衡起着重要作用。

(4)通过对丁图中曲线的分析得知影响绿色植物光合作用的因素有____________

(5)为了探究叶片上气孔的分布,可以把新鲜杨树叶片泡在70℃的热水中,你观察到的现象和结论分别是______

 

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如果长期使用某一种农药,开始使用的时候对某种害虫的杀虫效果非常显著,随着农药使用时间的延长、使用频率的增加,杀虫的效果会越来越差,害虫表现出越来越强的抗药性。如图是根据实验测定的长期使用某农药后的害虫数量变化的曲线图,则下列说法错误的是(    )

A.产生曲线AB段的原因是在使用农药的过程中,抗药性差的害虫由于不适应变化了的环境而被淘汰了

B.实验证明,农药使害虫个体产生了抗药性

C.曲线BC段说明了害虫向抗药性逐代增强的方向发展

D.防止或减少害虫产生抗药性的方法主要有:轮换用药、混合用药、农药的间断使用等

 

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