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云南省环保厅与中国科学院昆明分院联合发布《云南省生物物种名录(2016)》,介绍...

云南省环保厅与中国科学院昆明分院联合发布《云南省生物物种名录(2016)》,介绍我省生物多样性保护和自然保护区建设情况。下表是根据物种名录整理的资料,根据表格信息回答问题:

生物类群

我省物种数

占全国比例

大型真菌

2729

56.9%

地衣

1067

60.4%

高等植物

19365

50.2%

脊椎动物

2273

52.1%

合计

25434

51%

 

(1)上表数据体现了我省生物多样性中_____的多样性。

(2)由上表可知,我省物种数占全国比例最高的生物类群是_____,该生物类群是_______与藻类植物共同生活在一起,它们相互依存,彼此有利,这种现象叫作________

(3)云南是我国生物多样性最丰富的省份之一,也是全球 34 个物种最丰富且受到威胁最大的生物多样性热点地区之一。保护生物多样性最有效的措施是________

 

生物种类 地衣 真菌 共生 建立自然保护区 【解析】 生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。保护生物多样性的措施: (1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。 (2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。 (3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。 (4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。 (1)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。上表中描述了大量的生物种类体现了生物多样性中的种类的多样性。 (2)由上表可知,我省物种数占全国比例最高的生物类群是地衣,占全国比例为 60.4%,该生物类群实际是真菌与藻类共同生活在一起,它们相互依存,彼此有利,这种现象叫作共生。 (3)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。
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考点分析:
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下面是某家族中白化病患病情况的调查示意图,若用 D、 d 分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因。根据图中信息回答下列问题:

(1)人的肤色正常与皮肤白化,在遗传学中称为一对________

(2)据图分析可知,白化病是_______(填“显性”或“隐性”)性状。

(3)7 号的基因组成是_____。从理论上推算,3 号携带致病基因的可能性是_____

(4)5 号体细胞中性染色体组成为 XY,其中 X 染色体是由第一代的_____号传给他的。

 

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分析资料,回答问题。

资料一 一只失去雏鸟的美国红雀,总是喂虫子给浮到水面张口求食的金鱼,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。

资料二 海洋馆中的海豚表演十分受欢迎,它们会跳高顶球、转呼啦圈等。

资料三 非洲狮群由雄狮、雌狮和幼师组成,雄狮负责领导和保卫整个狮群及其领地,雌狮负责捕猎及抚养幼狮。

(1)从行为的获得途径来看,资料一中的美国红雀喂鱼的行为属于_______行为,该行为是由美国红雀体内的________决定的。

(2)从行为的获得途径来看,资料二中海豚的表演属于________行为,一般来说,动物越_______, 该行为就越强、越复杂。

(3)由资料三判断,非洲狮群是具有________行为的动物。

 

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阅读资料,回答问题:

① 2020 年 1 月 12 日,世界卫生组织将 2019 新型冠状病毒命名为 2019-nCoV。 截止 2020年 7月 3日,全球新型冠状病毒肺炎患者累计确诊超过 1 千万人,死亡超过 50 万人。人感染了新型冠状病毒后会引起呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等症状,严重可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭甚至死亡。

②新型冠状病毒肺炎病毒 2019—nCoV 主要通过飞沫、气溶胶和接触等方式传播。

③目前国内外均没有特效治疗方法和药物,也没有新型冠状病毒肺炎疫苗,但世界各国都在加强疫苗的研发。

④为做好新型冠状病毒肺炎防控工作,我国制定并出台了一系列防控政策措施,其中包括控制人员流动、保持社交距离、消毒、必要场合戴口罩、无害化处理医疗废物等防控措施。

(1)据资料①可知,新型冠状病毒肺炎的病原体是_______

(2)资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的______

(3)从预防传染病的一般措施来看,资料④中的“戴口罩”属于________

(4)从免疫角度看,资料③中的“新型冠状病毒肺炎疫苗”属于________(填“抗原”或“抗体”),若疫苗研发成功后能够注射该疫苗,人将获得_________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。

 

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碘是合成甲状腺激素的重要原料,人体必须从外界获取一定量的碘。下图是人体对物质的吸收、利用和排出过程示意图,①~③分别代表某种生理过程,A、B表示某种物质,请回答下列问题。

(1)人体每天摄入的碘,约 5%来自空气,这些碘通过图中的________(填序号)过程进入血液。这部分进入血液的碘,最先到达心脏的________(填结构名称)。

(2)人体每天摄入的碘,约 80%来源于食物,15%来自饮水。这些碘经过________壁和毛细血管壁进入血液。经过血液循环,一部分进入特定的内分泌腺中,用于合成________激素。

(3)尿碘是人体代谢排出体外的物质,排出尿碘的过程属于_________

 

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小明同学想探究种子结构的完整性对种子萌发的影响,设计实验并进行探究。

(1)小明从爸爸所购的整批黄豆种子中挑选了 60 粒饱满的种子,在适宜的条件下进行培育。4天后,发现有 56 粒种子开始萌发了,胚根突破种皮冒了出来。小明据此计算出这批黄豆种子的发芽率是 93.3%, 这个数据能代表爸爸所购整批种子的发芽率吗?_____

(2)小明将刚萌发的这批种子进行分组处理,每组 14 粒。处理情况如下表。然后将这 4 组种子继续置于相同适宜的环境条件下培养。

①小明提出一个问题:胚根的完整性对种子的萌发有没有影响?

②做出假设:________

③实施计划中,小明应选择哪二组进行对照实验?_______。其中对照组是_______组。

(3)小明邀请 5 位同学仿照他的方案各自进行实验,并尽量保持实验条件的一致性。这种实验方法称之为_________实验,这能减少单一实验产生的误差,使结论更可靠。

 

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