下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用
试管 | 加入物质 | 温度 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 变蓝 |
A.需要适宜的PH B.只对一种物资起作用
【选项C】需要适宜的温度 【选项D】效率很高
下列不属于小肠适于消化吸收的特点的是( )
A.小肠内有多种消化酶
B.小肠与大肠相连
C.小肠内表面有许多皱襞和绒毛
D.小肠是消化道中最长的一段
由于一直吃精面馒头很少吃粗粮等不合理的饮食结构,某同学患上脚气病,这说明他体内长期缺乏( )
A. 维生素A
B. 维生素B1
C. 维生素c
D. 维生素D
青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,营养师建议这一时期的青少年要要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品,有利于身体生长发育.这是因为这些食品中富含( )
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐
常言道“病从口入”,食品安全关乎身体健康。下列做法合理的是( )
A.爷爷将梨子腐烂的部分削去再吃
B.奶奶炒发芽的马铃薯吃
C.爸爸将苹果洗净剥皮再吃
D.妈妈到小商贩处买未经检疫的猪肉