生物体结构和功能的基本单位是
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识回答下列问题。
（1）在“呼吸处”缓慢地吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。进行多次后，______（选填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了，证明呼出的气体中含______。
（2）在实验中设置A试管的主要目的是_______。
（3）人体呼出的二氧化碳产生的部位是（____）
A．血液 B．肺泡 C．组织细胞 D．气管
（4）在呼气时，肋间肌和膈肌______，肺内气压______外界气压，气体被压出体外。
图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题。
（1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[____]______。
（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由______层上皮细胞构成的。
（3）图乙中a代表的物质是______，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是______含量增加。
（4）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中[3]______应处于______状态。
下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程，请回答下列问题。
（1）图1所示的实验装置中，①模拟人体______，②模拟_______③模拟 _______。
（2）图2模拟的是人体在______时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的______，胸廓的______径增大。
（3）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓前后径和______径的变化。
《健康报》报道上海学生营养不良率达24%，而由于营养知识欠缺，约40%少女营养不良。如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题。
（1）图中位于塔底部的食物是人们日常生活中的主食，主要含有______等营养成分。
（2）位于宝塔第二层的食物主要为人体提供________。
（3）位于宝塔第三、四层的食物富含蛋白质，有的同学不喜欢摄入这一类食物，为了验证蛋白质类食物对健康生长的重要作用，请你完善实验方案，并预测实验结果。
实验目的：验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用。
实验步骤：
①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠，编号为A、B。分别称取它们的体重，测量它们的体长，并记录。
②每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料，并加入适量蛋白质粉，给B鼠只饲喂等量______，其他条件______（选填“相同”或“不相同”）。
③一段时间后，同时分别称取A、B鼠的体重，测量A、B鼠的体长，并记录。
实验结果和实验
a．实验预期结果：A鼠体重和体长的增加量皆______（选填“大于”或“小于”）B鼠。
b．本实验中B鼠起______作用。
实验结论：证明_____对健康生长有重要作用。
图甲为人体消化系统部分形态结构示意图，图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题。
（1）图甲中，最大的消化腺是[____]______，其分泌的消化液是_______。
（2）图乙中， X曲线所代表的物质是______，该物质最终被分解为_______。
（3）图乙中的C部位在图甲中所对应的器官是[____]______，该器官内腺体所分泌的消化液中含有_____酶，在该器官内开始被消化的物质是______。
