某中学生物兴趣小组欲探究“馒头在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验．请根据下表回答问题：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 370C | 00C | 1000C | |
水浴时间 | 10分钟 | |||
加入碘液 | 2滴 |
（1）为探究“唾液对淀粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入______。
（2）如选用1和3、4号试管进行实验，所探究的问题是：_______对淀粉的消化是否有影响？
（3）1号试管中加入碘液后溶液_______（变或不变）蓝，原因是唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成了______。
（4）在消化道内的消化液中，除唾液、胰液外，还有______也能帮助淀粉的消化。
俗话说“眼观六路，耳听八方”，人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动。据图回答问题。
（1）甲图中，当光线进入眼球时，对光线具有折射作用的结构有②________和③玻璃体；中学生若用眼不当会造成近视，近视眼需要佩戴_______镜加以矫正。
（2）在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图乙中的[_____]（填字母），听到的声音是在图丙中的[_____]（填字母）形成的。
（3）人在愤怒时，心跳加快、血管扩张，严重时会导致猝死，这是由于大脑皮层高度兴奋，促使肾上腺素增加，这种现象主要受神经调节的控制，也受______调节的影响，所以我们应该学会控制自己的情绪。
下图所示是人体血液循环示意图解。请仔细观察、分析后，回答问题。
（1）图中实线表示的血管中流动的是______血。
（2）血液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。这一循环途径称为______循环。若某人感冒，静脉注射药物后，药物最先进入心脏的_______。
（3）观察的心脏的结构，发现在心脏的四个腔中，心壁最厚的是_______。它收缩时，能将血液泵至全身各处，输送的距离最远。
（4）在心房与心室之间，心室与动脉之间，都有能防止血液倒流的_______，这种结构保证了血液按一定方向流动。
观察下图：图一为某植物叶片的生理活动示意图（A和B代表不同的气体，箭头表示气体进出的方向）；图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理活动强度的变化曲线；图三为该绿色植物叶片的结构示意图。请据图分析作答。
（1）图一中气体A和B通过图三中的[_____]进出叶片。
（2）图一表示呼吸作用过程，则B所代表的气体是_______，图二中能够表示呼吸作用的曲线是_______（填“甲”或“乙”）。
（3）图三中②表示叶肉，其细胞内的_______（填细胞结构名称）是叶片进行光合作用的主要场所。
（4）图三中的⑤含有导管与筛管，其中_______能运输光合作用所需的水分。
豌豆是人们广泛种植的农作物。下图是豌豆的植株、花、果实和种子，请回答：
（1）种子萌发时所需要的环境条件是_______、一定的水分和充足的空气。
（2）豌豆幼苗是由种子结构中的_______发育而来的。
（3）植株生长过程中需要多种无机盐，其中需要量最大的是______、______、______这三种无机盐。
（4）一个豆荚中的多粒种子，是由多个_____发育形成的；可以判断豌豆属于种子植物中的______植物。
下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答。（“[ ]”内填图中对应数字或标号）
（1）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加_______。
（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[_____]______。
（3）A细胞中控制物质进出的结构是[_____]______。
（4）B细胞分裂的时候，[_____]______先由一个分成两个，随后，细胞质也一分为二，细胞膜从中央向内凹陷，缢裂为两个细胞。
