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显微镜是生命科学中重要的研究工具。下图是光学显微镜结构示意图。请回答下列问题:(...

显微镜是生命科学中重要的研究工具。下图是光学显微镜结构示意图。请回答下列问题:(括号内填备选答案的代号,横杠上填写答案)

(1)要使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是____

A. 结构11     B. 结构12 

(2)物镜是指图中的____

A. 结构1       B. 结构4

(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是____

A.结构13      B. 结构10

(4)如果把英文字母“F”放在显微镜下观察,你所见到的物像是_______。        

(5)若观察时所使用的目镜是“8 X”,物镜是“15 X”,则物像的放大倍数是_______

(6)某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检,结果什么也没有看到。请你帮助找出可能的原因(写出一点即可):_______

 

B B A 120倍 光没有对好,装片没有放好,物镜没有旋到位等合理就得分 【解析】 (1)显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。 (2)显微镜的使用方法:取镜和安放→对光→上片→调焦→观察。 (3)用显微镜进行观察时,视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断显微镜视野中污点的位置:先转动目镜如果污点动说明在目镜上,如果污点不动,说明不在目镜上;然后移动玻片标本,污点动说明在玻片标本上,如果不动说明污点在物镜上。 (4)显微镜成倒立的像, 像移动的方向与标本移动的方向是相反的。 (5)图中所示:1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7遮光器、8压片夹、9反光镜、10镜座、11粗准焦螺旋、12细准焦螺旋、13镜臂、14镜柱。 (1)在使用显微镜观察时,粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大,用于升降镜筒。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,再有一个更重要的作用就是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此找到物像后,使物像调清晰应用12细准焦螺旋调节。 (2)目镜是接近人眼的镜头,安放在镜筒上,即1是目镜;安装在转换器上的镜头4是物镜。 (3)取显微镜时,一只手握住13镜臂,另一只手托住10镜座从镜箱中取出显微镜。 (4)显微镜成倒立的像,显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。像移动的方向与标本移动的方向是相反的。给一个字母或者文字,在显微镜上看到是什么样子,是常见的题型,解决此类问题,最好把这个字母或者文字写到纸上,旋转180度,也就是倒过来看,就是显微镜下看到物像的样子了。所以把英文字母“F”放在显微镜下观察,你所见到的物像是。 (5)显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。所以物像的放大倍数是8×15=120倍。 (6)在使用显微镜时,反光镜反射的光线依次通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜才到达人眼的,目镜和物镜是安装在镜筒上的,因而镜筒也要在这条直线上。其次物体要放在视野的中央,正对通光孔,调节粗、细准焦螺旋找到清晰的物像。由上可知,某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检,结果什么也没有看到,可能的原因有:物镜没有转换到位,物镜没有对准通光孔、光圈没有调好、显微镜焦距没调好、洋葱表皮细胞不在视野中等。  
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考点分析:
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神经系统在人体生命活动中发挥着重要作用。图1表示神经系统基本组成单位的模式图,图2表示完成缩手反射的反射弧模式图,请据图回答:

(1)神经系统的基本组成单位_______,其主要功能是_______

(2)写出图1中标注的结构名称:①_______;②_______;③_______

(3)劳技课上,小强缝沙包时不小心被针刺了一下,产生了缩手反射。依据图2,小强的手受到刺激后,神经冲动在反射弧中的传导顺序是_____

A.1→2→3→4→5      B.2→1→3→5→4   C.4→5→3→2→1

(4)若图2中编号2是感受器,请据图回答3、4、5所代表的反射弧中结构的名称。3_______;4_______;5_______

(5)假如小强的结构“5”遭到损伤,而其他部分正常,则小强被针刺以后,_______(能/不能)产生缩手反射,理由_______

 

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2011年12月21日新闻报道,江苏科技大学有40多名学生感染了肺炎球菌,其中有6人发病已进行隔离治疗。疾病控制专家调查了解发现:感染的大学生多喜欢熬夜,生活不规律,不注意饮食卫生,因而导致自身免疫力低下,从而易被感染。肺炎球菌是一种细菌,感染者通过咳嗽、打喷嚏、说话时释放的飞沫传染给其他人,从而引发肺炎、中耳炎、脑膜炎、菌血症和败血症等多种疾病。易感人群可通过接种疫苗来予以预防。根据资料请回答:

(1)病原体属于微生物中的_______,其传染源是_______,传播途径是_______,易感人群_______

(2)对易感人群可通过_______进行预防,但这种措施只针对特定病原体起作用,属于______免疫。

 

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下图表示男、女体细胞的染色体组成,请据图回答:

(1)染色体主要由蛋白质和_______组成;

(2)由图可知,男性或女性体细胞中都有_______条染色体。表示男性体细胞中染色体组成的是图_______。女性的卵细胞中所含的染色体数为_______条。

(3)正常人的体细胞中有一类与性别决定有关的染色体,叫做_______(常染色体/性染色体);

(4)男性的性染色体用_______(XX/XY)表示。

(5)若A、B是一对夫妇,第一胎生的是女孩,那么第二胎生男孩的可能性约为_______

 

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下图表示内环境稳定的维持。请据图回答:

(1)内环境主要由______________组成。与不断变化的外环境不同,它具有______的特点;根据学习我们知道,通过测量每分钟脉搏的次数,就可以测量出人体的_______(选填“呼吸频率”或“心率”),且正常人运动后,每分钟脉搏的次数将_______(选填“减小”、“不变”或“增加”)

(2)图中所示的各个系统都参与了维持内环境的稳定。其中,_______系统吸收的营养物质通过血液带到所需要的组织中,该系统中吸收营养物质的主要器官是_______。人体产生的大部分代谢废物通过血液送到_______系统后排出体外,该系统最重要的排泄器官是_______,它的基本功能单位是_______。氧气从_______系统进入血液,再由血液送到各组织细胞。

(3)从图中可以看出,物质的运输和交换是通过_______系统来完成的,该系统在维持内环境的稳定中有着特殊的作用。

(4)在人体的系统中,起调节作用的主要是_______系统和_______系统。

 

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某日,晓菁起床后觉得浑身酸痛无力,咽喉疼痛,伴有咳嗽。晓菁的妈妈让晓菁自己先测量体温。请回答:

(1)晓菁应选用下列哪一种温度计测量体温?______

                                

(2)测量结果显示晓菁体温偏高。晓菁的妈妈带她去医院。晓菁挂号应选择到_______(内科/外科)就诊。

(3)医生对晓菁做了进一步检查。检查结果是:体温38.8℃,心率108次/分,扁桃体红肿发炎,血液化验结果如下表:

项  目

结果

参考值

单位

血红蛋白

115

男120~160  女1l0~150

克/升

白细胞

13.2

4~10

*109/升

红细胞

3.5

男4~5.5    女3.5~4.5

*108/升

血小板

0.7

1~3

*1011/升

 

A.晓菁的白细胞数目正常吗? _______(如果不正常请写明偏低还是偏高),此结果表明_______

B.晓菁体检结果中的血小板计数______( 偏低/ 正常/ 偏高),她受伤出血时可能出现的情况是______

(4)医生给晓菁开了一些口服药。晓菁服药前应认真阅读药物说明书。请任举药物说明书中应关注的内容(写出2项即可):_______

(5)判断下列有关服用药品的方法:

①根据症状适当增减药剂服用量。____        ②服用过期药品。____

③为了早日恢复健康,加大药剂服用量。____  ④干吞药物。____

⑤一旦发现感冒,立即服用抗生素类药。____  ⑥根据医嘱,按时服药。____

 

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