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如图是探究“淀粉在口腔中的变化”的实验步骤简图,下列叙述正确的是( ) A.图中...

如图是探究“淀粉在口腔中的变化”的实验步骤简图,下列叙述正确的是(    )

A.图中的水浴加热的最佳温度是30℃

B.最终2号试管不变蓝,说明淀粉没有被消化

C.实验结论是唾液对淀粉有消化作用

D.若水浴加热30分钟,则两试管都不变蓝

 

C 【解析】 对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。 A.酶的活性受温度的影响,高温和低温都会使酶的活性受到抑制;在人体内在37℃左右酶的催化作用最强,因此实验过程中应将装置放在37℃的水中进行水浴,A错误。 B.淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性,所以1号试管变蓝是由于淀粉没有被消化,2号试管不变蓝是由于淀粉被消化,B错误。 C.口腔中具有唾液腺分泌的唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖,对照实验1和2,可以得出的实验结论是唾液对淀粉有消化作用,C正确。 D.2号试管内的唾液对淀粉有消化作用,所以2号试管不变蓝,1号试管清水不能分解淀粉,滴加碘液变蓝,D错误。
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考点分析:
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下列各项中都属于消化道的器官是(    )

A. 肝脏、胃、小肠

B. 食道、胃、大肠

C. 口腔、小肠、胰腺

D. 唾液腺、口腔、咽

 

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下列叙述中,疾病与可能的病因相符的一项是(    )

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我们日常的食品中,主要含有蛋白质的一组是                     

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进入青春期后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问题,下列做法错误的是(  )

A.经常与家长、老师交流思想,接受指导

B.“我长大了,不用你们操心,少管我”

C.男、女同学互相帮助,集中精力学习

D.积极参加集体活动

 

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下列现象中,不属于第二性征的是

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