Question

胰岛素依赖型糖尿病是危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。目前主要采取注射胰岛素的方法治疗。为了探究口服胰岛素能否治疗此类糖尿病，研究小组设计实验步骤如下。请回答问题。

步骤一：将大小、健康状况、性别等相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。

步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服等量的胰岛素。

步骤三：一段时间后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量。

步骤四：多次重复步骤二、三，取尿液葡萄糖含量的平均值。

（1）该实验中甲鼠的作用是_________。实验作出的合理假设是___________________。

（2）实验中将两只小鼠胰岛破坏的目的是_________。计算尿液葡萄糖平均值，目的是_______。

（3）如果甲鼠尿液检测不到葡萄糖，乙鼠尿液中检测到葡萄糖，可初步推测______________。

（4）糖尿病患者因为不能有效地利用____________作为能量来源，机体处于能量缺乏状态，故多食但消瘦。糖尿可使细胞外液渗透压升高，导致_________________________，水分排出过多，出现多尿、口渴等症状。

Answer

对照 口服胰岛素不能治疗糖尿病 避免胰岛分泌胰岛素干扰实验 防止存在偶然性，保证实验结果更准确。 胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用 葡萄糖 肾小管重吸收功能障碍

【解析】

（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，在小肠内会被彻底分解成氨基酸，从而失去疗效。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。

（1）探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为胰岛素进入人体方式（注射或口服），所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，甲鼠有对照的作用。根据题干“为了探究口服胰岛素能否治疗此类糖尿病”结合胰岛素进入消化道后会在胃和小肠内被消化，可作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病。
（2）当两只小鼠的胰岛被破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛分泌胰岛素干扰实验。实验时，为了排除偶然性因素的影响，多次重复步骤二、三，取尿液葡萄糖含量的平均值，防止存在偶然性，保证实验结果更准确。
（3）假如按照上述方案进行实验，如果甲鼠尿液检测不到葡萄糖，说明甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度降低；乙鼠尿液中检测到葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病。可初步推测：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。
（4）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，所以糖尿病患者因为不能有效地利用葡萄糖作为能量来源。正常人当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。糖尿病患者糖尿可使细胞外液渗透压升高，影响了肾小管重吸收功能，出现多尿、口渴等症状。