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下图所示形态结构和生活环境各异的植物,它们代表了不同的植物类群,请分析并回答下列...

下图所示形态结构和生活环境各异的植物,它们代表了不同的植物类群,请分析并回答下列问题:

1ABE类植物的共同特点是都能产生_____,但AB类植物的种子外面有_____包被,属于_____植物,E类植物的种子是裸露的,属于_____植物。

2)结构简单没有根、茎、叶分化的植物是_____,被埋在地下形成煤炭的是古代的_____类植物(均填字母)。

3)作为植物界开路先锋的是_____(填字母代号)植物。

 

种子 果皮 被子 裸子 D C F 【解析】 藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 图中AB代表被子植物,C代表蕨类植物,D代表藻类植物,E代表裸子植物,F代表苔藓植物。 (1)根据繁殖方式不同可把植物分为孢子植物和种子植物。AB代表被子植物,E代表裸子植物,都是种子植物,能产生种子;被子植物的种子外面有果皮包被,裸子植物的种子外面无果皮包被,种子裸露的,不能形成果实。 (2)D代表藻类植物,它结构简单,没有根、茎、叶的分化,有单细胞的,也有多细胞的。 在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的D蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭。 (3)F苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,是植物界的开路先锋。
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考点分析:
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如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容,请回答相关问题。

1)按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确顺序是_____

2)步骤②和④滴加的液体分别是__________

3)若视野中有污点,移动临时装片和换掉目镜,污点均不动,则污点在_____上。

4)某同学使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图象如图⑤,他想将物像移到视野正中应将玻片向_____移动。

5)下面使用显微镜对光的正确程序是____

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔

②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔

③左眼注视目镜(右眼睁开)

④转动反光镜调节出一个白亮的视野

A.     B.     C.     D.

 

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动物是人类的好朋友,请根据下图回答问题。


 

(1)根据体内有无脊柱,将上述动物分为两类,无脊椎动物有______(填字母)。

(2)B类适应水中生活的特点有:用______呼吸;运动器官是______

(3)D类的呼吸为特有的______方式,提高了它的携氧能力,满足飞行时对能量的需要;一生中用过三种器官呼吸的动物是______(填字母);

(4)F类体外具有防止体内水分散失的结构______

(5)E类动物体腔内有_____,将胸腔和腹腔分开。这类动物的生殖发育特点是______,大大提高了后代的成活率。

 

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判断下列说法是否正确。

(1)前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征。_____

(2)左右对称的动物的运动能力比辐射对称的动物强。_____

(3)水中生活的动物都用鰓呼吸。_____

(4)陆地生活的动物体温都恒定。_____

(5)两栖动物就是水陆两栖生活的动物,包括我们熟悉的青蛙、鳄、乌龟等。_____

 

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我国下列珍稀动物中属于鸟类的是(     )

A. 大熊猫    B. 金丝猴    C. 东北虎    D. 朱鹮

 

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下面是小华同学对所学知识的归纳,不正确的是

A. 蚯蚓、蜈蚣——环节动物    B. 螃蟹、河虾——节肢动物

C. 河蚌、章鱼——软体动物    D. 虎、羊——哺乳动物

 

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