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下图表示从一个受精卵细胞生长发育到人体的过程。从中不难体会到母亲十月怀胎一朝分娩...

下图表示从一个受精卵细胞生长发育到人体的过程。从中不难体会到母亲十月怀胎一朝分娩,把我们养育成人的不易。所以孝敬父母是中华民族的传统美德。请根据图示回答问题:


 

(1)图1中①②③能表示细胞分裂过程的是______,由此使得细胞数目______

(2)图1中④表示过程是______。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展,从而形成不同的组织。A、B、C、D这些结构按一定次序有机结合起来就形成了像图中胃这样的______


 

(3)人体的消化系统是由消化道和______组成的。当体内胆汁分泌不足时,将主要影响消化的物质是_____

(4)图2分别是小肠结构模式图和小肠绒毛结构模式图。小肠的绒毛和环形皱襞增大了小肠的_____面积。小肠绒毛及其内部的_____、上皮细胞和毛细淋巴管的管壁都只有一层细胞,营养物质很容易通过细胞进入循环系统,随血液循环运往全身各处。

 

②③ 增多(增加) 细胞分化 器官 消化腺 脂肪 吸收 毛细血管 【解析】 细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化形成不同的组织,器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。 (1)细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。因此,图1中①②③能表示细胞分裂过程的是②③,由此使得细胞数目增多(增加)。 (2)细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群(组织)的过程,所以图1中④表示过程是细胞分化。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展,从而形成不同的组织。A、B、C、D这些结构按一定次序有机结合起来就形成了像图中胃这样的器官,因为器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。 (3)消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆汁中不含有消化酶,但能把脂肪乳化成脂肪微粒,增大了脂肪与消化液的接触面积,因此能促进脂肪的消化。因此,人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。当体内胆汁分泌不足时,将主要影响消化的物质是脂肪。 (4)在消化道内,小肠在消化道内最长,长约6米,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的消化和吸收的面积;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于小肠的吸收;小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可以对多种物质进行消化,所以小肠是消化和吸收的主要场所。因此,图2分别是小肠结构模式图和小肠绒毛结构模式图。小肠的绒毛和环形皱襞增大了小肠的吸收面积。小肠绒毛及其内部的毛细血管、上皮细胞和毛细淋巴管的管壁都只有一层细胞,营养物质很容易通过细胞进入循环系统,随血液循环运往全身各处。
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人体正常体温为37℃左右,发烧时体温升高,消化功能减弱。高温是否会抑制消化酶的作用呢?请根据下表中探究此问题的实验设计,回答问题。

处理方法

组号

1号

2号

加入液体

2毫升1%淀粉溶液

A

预热5分钟

37℃水浴

沸水浴

加入唾液

2毫升

2毫升

保温10分钟

B

沸水浴

冷却后淀粉检测

滴加2-3滴碘液

滴加2-3滴碘液

实验现象

液体不变蓝色

?

 

(1)本设计使用唾液进行实验,是因为唾液中含有_____酶。

(2)该实验的单一变量是______,该实验中1号试管的作用是_____

(3)将表格中的实验处理补充完整:A_____;B_____

(4)上述实验的合理假设是______。若假设成立, 2号试管的实验现象应为_____

(5)若要证明发热时消化功能减弱与消化酶作用之间的关系,除了检测淀粉酶的作用是否受温度影响外,还需要检测_____

 

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草莓口感甘甜营养价值丰富,被誉为是“水果皇后”。根据图示和所学内容回答下列问题:


 

(1)图1是草莓叶片结构模式图,图中为②_______,④为_______,它们都属于营养组织;图中⑤所示的结构是_______,它是水分散失和气体交换的门户。

(2)草莓叶片细胞内含有______(填结构)能够进行光合作用。 物质在叶肉与其它器官之间的运输,都要通过结构______(填图中数字)完成,其中运输有机物的结构是______

(3)图2是草莓施肥组和未施肥组土壤含水量与叶片叶绿素含量的关系曲线。从曲线可以看出,随着土壤含水量的增加,叶绿素的含量______,其中______组变化趋势更明显。据此你给农民伯伯施肥提出的建议是:______

 

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小利是一名初一的同学,以下是他在生物课上做的相关实验,根据题目要求回答下列问题:

(1)在制作观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验中,甲图中a步骤滴加的是______,d处操作时需要用镊子将______一侧与液体接触后轻轻放下。图乙中控制生物性状的遗传物质存在的结构是[_____]______,在丙图观察过程中,高倍镜下调节的是[_____]______,使物像清晰。

(2)小利同学在显微镜下还观察到人血涂片(如下图所示),分析回答下列问题:


 

①图中3所示的细胞是______,细胞中有细胞核。

②图中1所示的细胞是_____,数量最多,成熟后无细胞核,其主要功能是______

③某同学的手被轻度划伤,伤口处血液很快凝固,起作用的是[_____]______

(3)该同学又观察了紫色洋葱鳞片叶外表皮的细胞,进行了如下的操作:


 

在显微镜下观察到呈紫色的结构为A图中的[_____]______,因色素存在于⑤细胞液中。若左图步骤②中滴加的是浓盐水,观察到的变化过程如下图所示,发生该过程的原因是细胞液浓度_____周围溶液浓度,造成细胞失水。

 

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俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是(   

A.流经消化器官的血量减少 B.食物容易由咽误入气管

C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带

 

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人体呼出气体与吸入气体相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增加,氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是(  )

A.细胞、细胞 B.动脉、静脉 C.肺泡、细胞 D.细胞、心脏

 

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